Công tác phối hợp giữ vai trò quan trọng trong việc chăm sóc giáo dục trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ tại trường. Sự hỗ trợ của ba mẹ trẻ đối giáo viên, nhà trường là không thể thiếu, nhất là đối với Phương pháp Giáo dục Cá thể hóa tại TIS. Việc trao đổi thường xuyên, thẳng thắn và chân tình với giáo viên để cùng bàn phương pháp tốt để kèm cặp, hướng dẫn và động viên trẻ học tập đồng thời giúp phụ huynh nắm bắt tình hình sức khỏe, học tập của con ở trường.

Gặp gỡ sớm, làm rõ kế hoạch với nhà trường trước khi vấn đề phát sinh

Mỗi đứa trẻ nên có một kế hoạch phát triển dựa trên điểm mạnh của chúng, và giáo viên, phụ huynh đều có thể tự mình quan sát để đánh giá điểm mạnh của trẻ đã có những bước tiến như thế nào. Sự kết nối giữa gia đình – nhà trường là nền tảng chính cho sự phát triển vẹn toàn của con trẻ.

Một số nhà trường chỉ mời gặp phụ huynh, khi trẻ có vấn đề phát sinh, và trong cuộc gặp người ta nêu những vấn đề thiếu sót cần khắc phục. Đặc biệt tại TIS, PH được cập nhật tình hình con trẻ thường xuyên, và nhà trường luôn chủ động gặp gỡ để lập kế hoạch phát triển cho học sinh, để nói về điểm mạnh, để đặt một mục tiêu chung… hay các vấn đề mấu chốt như:

• Học sinh đã vượt qua những giới hạn như thế nào.
• Học sinh đã học cách chịu trách nhiệm như thế nào.
• Học sinh đã tự chủ như thế nào.

Vì sau cùng, những vấn đề này là những vấn đề ảnh hưởng đến hành trình học tập suốt đời của học sinh. Những kỹ năng giải quyết vấn đề khi chúng ở trong phòng ăn, ở ngoài sân chơi, ở trong nhà vệ sinh, cũng quan trọng như điểm bài kiểm tra của các em.

Thảo luận với phụ huynh về tương lai – Xây dựng hồ sơ học tập của trẻ

Hầu hết phụ huynh nuôi dạy con cái theo những mục tiêu ngắn hạn, họ thường cố gắng sửa chữa các vấn đề phát sinh, chứ không lập một kế hoạch làm đúng, một kế hoạch nuôi dạy dài hạn. TIS chủ động xây dựng hồ sơ học tập của trẻ, báo cáo càng chi tiết càng tốt trên kế hoạch đã xác lập từ đầu với phụ huynh. Hồ sơ học tập không chỉ gồm hình ảnh, điểm số, mà còn là những câu chuyện được ghi chép bởi giáo viên.

Nhờ có sự giao tiếp hai chiều, cả phụ huynh và giáo viên hiểu nhiều hơn về những đứa trẻ của mình. Nhà trường cam kết, và phụ huynh trải nghiệm những giá trị đó được phản ánh trong hành trình học tập của con em mình. Sau cùng thì, xác lập mục tiêu chung, giao tiếp trao đổi thông tin hiệu quả, và cùng chung một niềm tin về giá trị giáo dục sẽ giúp tạo nên một mối quan hệ tích cực giữa giáo viên & nhà trường và phụ huynh.

Họp phụ huynh không phải là hình thức

Trên thực tế, có nhiều cuộc họp phụ huynh học sinh vẫn còn mang tính hình thức, hiệu quả chưa cao. Đa số các cuộc họp còn dành quá nhiều thời gian cho việc thu các khoản tiền, chưa kể đến tình trạng cuộc họp chỉ diễn ra một chiều, tức là chỉ có giáo viên truyền đạt còn phụ huynh chỉ biết ngồi nghe là khá phổ biến. Tại Trường Quốc tế TIS, mục đích của những cuộc họp PH là để tăng cường mối liên hệ giữa gia đình học sinh và nhà trường, nhằm thảo luận, lấy ý kiến, tìm ra các giải pháp phối hợp, nâng cao hiệu quả giáo dục cá thể đối với học sinh.

Với Phương pháp Giáo dục cá thể hóa – lấy học sinh làm trung tâm của TIS, nhà trường vô cùng xem trọng mối quan hệ tốt đẹp và lành mạnh giữa giáo viên và phụ huynh. Mối quan hệ giữa giáo viên & nhà trường và phụ huynh tốt là điều lý tưởng trong phối hợp giáo dục con cái, cùng kề vai kèm cặp, hướng dẫn và động viên con trẻ học tập. 

Là cha mẹ, ai cũng mong muốn con cái mình học tốt, giỏi giang và trở thành những người có đóng góp to lớn cho gia đình và xã hội. Sự kỳ vọng đó là hoàn toàn đúng đắn, tuy nhiên, trong thực tế có những học sinh thông minh, học nhanh, học giỏi và cũng không ít những em khác mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng vẫn không đạt được kết quả như mong đợi. Đó là điều làm cho chúng ta phải suy nghĩ…Câu trả lời là ở phương pháp giáo dục và tất nhiên phương pháp đó phải được sử dụng nhất quán ở gia đình cũng như ở trường học. Nếu con học chưa đủ giỏi, hãy nghĩ lại quá trình học của con và quan sát con ở hiện tại. Nếu con đã từng giỏi mà bỗng dưng bây giờ bị điểm kém, thì điều đó có thể do bé đến tuổi ham chơi, góc học tập bị ồn ào, mệt mỏi, ốm… Nếu con chưa lúc nào đạt thành tích tốt trong học tập, có thể con có chỉ số IQ thấp hoặc nghiêm trọng hơn cả là phương pháp học tập sai.

Mỗi học sinh đều là một cá thể riêng biệt và duy nhất với những khả năng & mong muốn khác nhau. Để có thể phát triển vẹn toàn & riêng biệt nhất, các em cần được học tập trong ngôi trường lấy học sinh là trọng tâm. Ở nơi đó, giáo viên phải quan tâm đặc biệt đến người học trên nhiều phương diện khác nhau trong quá trình dạy học, từ tâm sinh lý đến hoàn cảnh, sở trường sở đoản của học sinh. Từ đó người giáo viên mới có thể chọn lọc được những phương pháp dạy học phù hợp, động viên được học sinh hứng thú, ham thích tìm tòi học tập ở mức độ tốt nhất.

Trường Quốc tế TIS luôn tự hào với những tỉ lệ & con số khủng về Phương pháp Giáo dục Cá thể hóa như Tỉ lệ Vàng 2.5 học sinh / 1 GVNV hay trường học Quy mô nhỏ với số lượng học sinh dưới 100 đến 400 học sinh và sĩ số mỗi lớp từ 8 đến 20 học sinh… Đây là mái trường mà các TIS-ers dù học giỏi, chưa giỏi, thậm chí là học yếu, kém đặc biệt một môn học hoặc có đam mê riêng với một sở thích nào đó… đều được tôn trọng và quan tâm chăm sóc bằng tình yêu thương. Đừng để con mình lẻ loi trên con đường, chinh phục tri thức, hãy là người đồng hành cùng con, các ba các mẹ nhé!

Trong mỗi đơn vị trường học, giáo viên – nhân viên (GVNV) là người có vai trò quan trọng trong việc đào tạo nên một đội ngũ nhân sự tinh nhuệ cho nhà trường. Không những phải thường xuyên trau dồi về kiến thức, các GVNV còn phải thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy nhất là trong giai đoạn hiện nay, đổi mới phương pháp giảng dạy có ý nghĩa như một cuộc cách mạng. Chính điều này sẽ góp phần tạo nên chất lượng nhân sự cao cấp cho mỗi đơn vị giáo dục.

Cùng với xu hướng chung ngành giáo dục, đồng thời nhằm giúp GVNV hiểu rõ các nguyên tắc làm việc tại TIS, nâng cao hiệu quả công việc của đội ngũ trong quá trình giáo dục học sinh theo định hướng cá thể hóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và sự phát triển của nhà trường để sẵn sàng cho năm học mới, trường Quốc tế TIS đã thiết kế chương trình “tập huấn và tuần định hướng” từ ngày 01/07 đến 12/07 với những thông tin bổ ích về phương pháp giảng dạy hiện đại, đặt học sinh làm trung tâm, mang lại những kiến thức, kỹ năng thiết yếu, những câu chuyện tạo động lực … cho các GVNV theo đặc thù của từng công việc, phòng ban.

Chỉ còn vài ngày nữa là năm học mới chính thức được bắt đầu. Để đảm bảo mọi điều kiện tốt nhất cho công tác chăm sóc và giáo dục. Thời điểm này, cùng với các huấn luyện nội bộ cho đội ngũ GVNV, trường Quốc tế TIS đang khẩn trương hoàn tất mọi công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng học tập, sẵn sàng cho năm học mới.

Tin tưởng rằng, với sự chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng học tập cùng với việc đổi mới căn bản phương pháp chăm sóc giáo dục cùng với kết quả đạt được trong năm học 2018 – 2019 là tiền đề vững chắc để cô và trò trường Quốc tế TIS tiếp tục hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học mới 2019 – 2020.

Từ khi sinh ra, nhà là mái ấm, là nơi chúng ta lớn lên dưới sự chăm sóc và bảo bọc của bố mẹ. Ở đó, chúng ta được là chính mình, được tận hưởng những điều tốt đẹp nhất của cuộc đời trong tình yêu thương ấm áp. Song, đồng hành cùng chúng ta trong suốt những năm tháng ấy là một “ngôi nhà” khác, nơi dạy dỗ và giáo dục ta nên người, đó chính là trường học. Trong những năm tháng tuổi trẻ ấy, thời học sinh có lẽ là khoảng thời gian đẹp đẽ nhất, luôn là một kí ức khó quên của mỗi chúng ta. Và ngôi nhà TIS đích thực là nơi tuổi thơ của các TIS-ers lưu giữ những kỉ niệm đẹp về bè bạn, thầy cô, những trang sách vở, những lần cùng nhau cười hay cùng nhau khóc…

Lần đầu tiên đặt chân bước qua cánh cổng trường TIS, tâm trạng của các TIS-ers có hồi hộp và lo lắng không? Chắc hẳn ai trong các bạn cũng có giây phút ngóng đợi được gặp cô và đám bạn cùng lớp, và lo lắng cho cả một thế giới mới đang bắt đầu mở ra trước mắt. Trường TIS, với cánh cổng cao lớn và trang nghiêm, là nơi tạo ra những giấc mơ, đưa đến những kinh nghiệm, cho những giây phút vui chơi giải trí, và quan trọng hơn cả, TIS dẫn tới tương lai.

Chắc chắn rằng, không một con người nào, đã từng học, từng hoạt động, từng gắn kết bên mái trường này có thể quên được cảm xúc với nó. Làm sao có thể quên được những tiếng cười phá lên trong lớp học, những khoảnh khắc vui vẻ trong những giờ ra chơi, những buổi dã ngoại với thầy cô và đám bè bạn. Làm thế nào có thể quên được kỉ niệm tuyệt đẹp, khi cả trường quay quần trong những sự kiện do nhà trường tổ chức. Và làm sao có thể không khắc ghi, hình ảnh đôi mắt tỏa sáng niềm đam mê của thầy, của cô khi giảng bài. Trước lạ sau quen, dần dần, Thầy Cô, bạn bè, với một sức mạnh kì diệu nào đó, cùng kéo các TIS-ers xích lại gần nhau hơn & yêu thương nhau hơn. Và lúc này đây, dần dần, TIS trở nên quen thuộc, trở thành ngôi nhà thứ hai.

Ngày Gia đình Việt Nam 28/6 sắp tới rồi đó các TIS-ers ơi, đừng quên rằng, ngoài gia đình của các bạn ở nhà, Trường Quốc tế TIS cũng là nơi cùng các bạn lớn khôn qua năm tháng đó nha!

Xâm hại trẻ em là vấn đề chưa thấy hồi kết ở mọi nơi trên thế giới, thời gian gần đây, hàng loạt các vụ xâm hại một lần nữa cảnh tỉnh cho các phụ huynh và xã hội về việc bảo vệ trẻ em khỏi những vấn nạn này. Bài viết dưới đây sẽ giúp PH phổ cập các kỹ năng giúp bé thoát khỏi xâm hại tình dục ở mọi lúc, mọi nơi.

“Quy tắc đồ lót”

Tổ chức chuyên bảo vệ trẻ em tại Anh NSPCC đã xây dựng một bộ quy tắc được gọi là “Talking PANTS” (Quy tắc Đồ Lót) để hướng dẫn các phụ huynh giáo dục con tự bảo vệ mình trước yêu râu xanh. PANTS (đồ lót) là cái tên viết tắt của 5 điều luật dạy con sau:

* P – Privates are Private: Chỗ kín là riêng tư

Đồ lót là vật giúp con che lại vùng kín của mình, và không ai được phép nhìn hoặc đụng vào những nơi con mặc đồ lót. Trong trường hợp đặc biệt khi bác sĩ, y tá hoặc thành viên gia đình bắt buộc phải làm vậy, họ phải giải thích với con và được con đồng ý trước.

* A – Always remember your body belong to you: Hãy nhớ cơ thể của con là của riêng con.

Cơ thể của con thuộc về con. Không ai được phép làm bất kì điều gì khiến con không thoải mái hoặc xấu hổ. Nếu có ai tỏ ý muốn đụng chạm và nhìn vào những nơi con mặc đồ lót (vùng kín), hãy lập tức nói “Không” và báo ngay với người con tin cậy hoặc bố mẹ con.

* N – No means No: Không là không

Không nghĩa là không và con luôn có quyền từ chối người lớn, dù đó là một thành viên trong gia đình hay một người con yêu quý. Con là người kiểm soát cơ thể của con và cảm giác của con là quan trọng nhất. Nếu con không thoải mái và không thích, hãy mạnh dạn nói “không”, vì đó là lựa chọn của con

*T – Talk about secrets that upset you: Kể về những bí mật làm con khó chịu.

Có những bí mật xấu và bí mật tốt. Bí mật tốt là những thứ làm con vui như món quà bí mật ông già Nô-en sắp tặng. Còn bí mật xấu sẽ làm con lo sợ và buồn bã. Hãy luôn luôn tâm sự với những người lớn con tin tưởng khi con có bí mật xấu.

* S – Speak up, someone can help : Hãy lên tiếng, sẽ có người có thể giúp đỡ.

Hãy nói ra những điều làm con lo lắng và sợ hãi. Khi con cảm thấy bồn chồn, lo sợ, hãy tâm sự ngay với một người lớn con tin tưởng – có thể là bố mẹ, bạn bè, thầy cô giáo, hoặc một người thân của gia đình. Nên cho trẻ mặc đồ lót và dạy con nhớ kỹ quy tắc này.

Không bao giờ là quá sớm để dạy con cách bảo vệ bản thân và sự an toàn thân thể, phòng chống xâm hại tình dục. Chính vì vậy, phụ huynh và nhà trường cần giáo dục cho trẻ những kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em và có trách nhiệm bảo vệ con khỏi vấn nạn này.