Mới đây, ngày 28/06/2018 Trường Quốc Tế  TIS tổ chức chuyến dã ngoại “ Về Quê “ cho các em học sinh lớp mầm, lớp 1. Nhằm tạo ra “buổi hè thật sự” cho các em sau những ngày học tập hè. Chuyến dã ngoại không chỉ giúp các em học tập, trải nghiệm, vui chơi, thư giãn sau những buổi học hè để chuẩn bị hành trang cho năm học mới mà còn là điểm đến cuối tuần dành giúp bé hiểu biết về giá trị của tuổi thơ vốn có từ xưa.

                                  ” Hãy để con em chúng ta hiểu một chút về tuổi thơ xưa”.

Sau đây là các hình ảnh hoạt động các bé:

           Các bé tạo dáng “check in” tại cổng Khu sinh thái “ Về Quê”

              Các bé tò mò khi nhận được lá dừa trong tay

Các bé chăm chú nghe theo sự chỉ dẫn của thầy cô để tạo hình các con vật

Thành phẩm con tôm sau một giờ “nghiên cứu”

         Tiếp theo các bé được tham quan mọi nơi trong khu sinh thái

Chụp hình trước cánh đồng lúa bạt ngàn

Sau đó, các bé được dạy cách xới đất

  … cho đến trồng cây

   Và một cái cây sẽ được phát triển tiếp

  Các bé nghỉ ngơi sau một buổi sáng làm nông “vất vả”

Ăn trưa để lấy sức cho các hoạt động buổi chiều nào!

Hoạt động bơi để “xả” cơn nóng ngày hè

Các bạn nữ chăm chú để pha ly nước chanh vừa nhanh vừa ngon

Các bạn nam cũng không chịu thua cố gắng đuổi kịp các bạn nữ

Chiếc xe lại tiếp tục lăn bánh, đưa các bạn về với Trường Quốc Tế thân thương. Bánh xe lăn tròn như những vòng quay của thời gian, và cuộc vui nào cũng đến lúc phải kết thúc. Tuy chuyến đi trọn vẹn trong 1 ngày, nhưng đó là những kỉ niệm, những khoảnh khắc đẹp nhất trong suốt quãng thời gian ngồi trên ghế nhà trường. Chuyến tham quan khép lại, để lại cho các bạn những trải nghiệm, những bài học, những kỉ niệm, những cảm xúc vô giá mà chẳng dễ xóa nhòa.

Lá thư này được viết không có gì ngoài tình yêu và sự tôn trọng đối với các em. Chúng tôi cũng đã từng tham gia kỳ thi. Tôi nhớ rõ sự căng thẳng, những lời nhắc liên tục từ các giáo viên rằng ‘đây là những bài kiểm tra quan trọng nhất mà các em từng có’ và cảm giác rằng các em sẽ không làm gì ngoài việc dành ba tháng tiếp theo của cuộc đời.

Nhưng các em à, sự khởi đầu nào cũng sẽ có những gian nan vất vả, chính nhờ những khó khăn thử thách ấy mới giúp chúng ta trưởng thành hơn, mạnh mẽ hơn. Hãy tin rằng không có sự thất bại, con người luôn luôn có đủ khả năng để chinh phục những đỉnh cao! Hãy bình tĩnh, cẩn thận, và làm bài một cách thông minh như các em vẫn vậy

Cánh cửa Đại học đang tiến tới gần và không còn xa nữa, chỉ còn vài ngày nữa là sẽ quyết định cuộc đời của các em, nó sẽ đánh dấu một bước ngoặt thành công của các em trong tương lai…cho nên, các em phải giữ gìn sức khỏe thật tốt để làm bài thi, dù đề thi có khó cỡ nào đi chăng nữa thì các em cũng phải kiên nhẫn và suy nghĩ thật kỹ trước khi làm bài nhé!

Thay mặt lãnh đạo trường Quốc Tế TIS, chúc các sĩ tử thành công, thành công, đại thành công !

Sáng nay (25/6), hơn 912.600 thí sinh vừa hoàn thành xong bài thi môn Ngữ văn, kỳ thi THPT quốc gia năm 2018. Còn buổi chiều lúc 14h30, thí sinh bắt đầu làm bài thi trắc nghiệm môn Toán trong thời gian 90 phút.

Nội dung đề thi nằm trong cả chương trình lớp 11 và lớp 12, trong đó lớp 12 chiếm 80%. Các môn Khoa học Tự nhiên cũng sẽ có những câu hỏi liên quan tới thí nghiệm, thực hành, đồng thời nâng cao độ phân hoá của đề thi.

Đề thi Văn có 2 phần Đọc hiểu và Làm văn:
Phần Đọc hiểu 3 điểm với các câu hỏi từ đoạn trích “Đánh thức tiềm lực” của tác giả Nguyễn Duy.
Phần Làm văn có 2 câu: Câu 5 điểm yêu cầu thí sinh so sánh hình ảnh con tàu ngoài xa với cảnh bạo lực của gia đình làng chài (Tác phẩm: Chiếc thuyền ngoài xa – Lớp 12) và hình ảnh buổi chiều hoàng hôn và cảnh chờ tàu hi vọng (Tác phẩm: Hai đứa trẻ – Lớp 11) để đánh giá về cách nhìn hiện thực cuộc sống của 2 tác giả.
Câu hỏi 2 điểm Nghị luận xã hội hỏi về “Sứ mệnh đánh thức tiềm lực đất nước của mỗi cá nhân trong cuộc sống hiện nay”.

Bạn Emily Ngô Phương Thảo Lớp 12 chia sẻ: “ Em thi cũng tàm tạm, câu 5 điểm khó hơn tưởng tượng, có tính phân loại cao, nhưng dù sao cũng chưa đến nỗi lật thuyền (cười). Về câu nghị luận xã hội mặc dù là điều cần quan tâm song nó có hơi xa với học sinh. Đề Toán thì em khoang hết 50 câu, không bỏ trống câu nào (cười). Dù phần cuối có nhiều câu hỏi khó nhưng em khá tự tin về bản thân mình.”
Năm nay, cả nước có 2.144 điểm thi với 39.689 phòng thi. Để phục vụ kỳ thi, Bộ GD-ĐT đã điều động 45.000 cán bộ, giảng viên các trường đại học, cao đẳng.
Trường Quốc tế TIS chúc tất cả các sĩ tử thi đâu đậu đó, hãy tin rằng không có sự thất bại, con người luôn luôn có đủ khả năng để chinh phục những đỉnh cao! Hãy bình tĩnh, cẩn thận, và làm bài một cách thông minh như các bạn vẫn vậy.

Việc lựa chọn một trường học cho con của bạn là cực kỳ quan trọng. Có nhiều yếu tố khác nhau có thể ảnh hưởng đến quyết định của bạn và đáng xem xét nhiều điều. Trong bài viết này sẽ đề cập đến những vấn đề làm bạn sẽ cân nhắc và suy nghĩ thận trọng để lựa chọn một môi trường học tập hoàn hảo cho con.

1.Môi trường thân thiện

Khi đến một ngôi trường mới, các em lúc nào cũng sẽ cảm thấy bỡ ngỡ khi phải gặp nhiều người lạ với tính cách, hành xử theo nhiều cách khác biệt. Điều gì làm các em có khả năng thích nghi nhập nhanh chóng vào môi trường khác lạ? Đó chính là một môi trường thân thiện, cởi mở với các em trước và khi đó các em mới hòa nhập nhanh chóng, sự tự tin và lòng hiếu kì khám phá về ngôi trường mới này mới bắt đầu.

2. Trang thiết bị hiện đại
Rất nhiều phụ huynh bây giờ đã và đang quan tâm đến tài năng của con mình và họ cố tìm cho con họ một ngôi trường đáp ứng đủ các yếu tố cả về trí tuệ lẫn thể lực.
Trong những năm gần đây, sự bùng nổ các chương trình truyền hình thực tế tài năng của trẻ như Giọng hát Việt nhí, Mặt trời bé con, Vietnam Idol Kids đã làm cho cho nhiều trường đua nhau phát triển hơn về các mảng nghệ thuật cho trẻ. Từ việc tân trang các thiết bị học thanh nhạc cao cấp đến trang bị các lớp học múa, học nhảy đầy lý thú.

3. Dinh dưỡng khỏe mạnh

Trong quá trình học tập và tiêu hao thể lực, dinh dưỡng đầy đủ là một điều cần thiết. Chúng ta nên biết rằng không chỉ để ăn mà còn quan tâm đến chất lượng dinh dưỡng cần thiết để cơ thể có thể hấp thụ đẻ các chất là đều tốt nhất. Bên cạnh đó, thức ăn đồ uống phải đảm bảo vệ sinh thực phẩm là mối quan tâm hàng đầu của các bậc phụ huynh hiện nay.

4. Mức độ thành tích
Hiển nhiên trường học có liên quan như thế nào đến kết quả của học sinh là rất quan trọng. Bạn sẽ muốn biết rằng con của bạn sẽ có cơ hội tốt để đạt được rất nhiều trong khi họ đang ở trường. Nếu hầu hết trẻ em hoạt động tốt, thì điều đó cho thấy có khả năng con bạn sẽ tốt.

6. Các hoạt động ngoại khóa

Các hoạt động ngoại khóa thể hiện nhịp sống của các bạn về sự cân đối, phân bổ thời gian hợp lý giữa học tập và rèn luyện, tạo nên nét đặc sắc của học sinh môi trường. Hơn nữa, các hoạt động ngoại động ngoại khóa sẽ khiến cho các bạn cảm thấy bớt căng thẳng, chán nản trong học tập, được thư giản, giao lưu và có thêm cơ hội để phát triển bản thân mình.

7.Gần nhà
Đi học là một điều quan trọng. Nếu bạn không sống rất gần với trường học của bạn lựa chọn, sau đó nó có thể mất một thời gian cho con của bạn để đạt được điều đó. Nếu họ phải đi bộ một quãng đường dài hoặc đi một vài xe buýt, thì điều đó có thể có nghĩa là họ sẽ có rất nhiều thời gian trong ngày với việc đi lại. Điều này có thể khó khăn vì nó có thể cắt giảm thời gian làm bài tập về nhà hoặc thời gian xã hội của họ. Nó có thể mệt mỏi cũng có nghĩa là họ sẽ không làm tốt ở trường.

TIS là trường quốc tế quy mô nhỏ, giáo dục học sinh theo phương pháp cá thể hóa – mỗi học sinh sẽ được xây dựng một chương trình phát triển riêng biệt. Ngoài ra, bên cạnh việc học, TIS cũng rất chú trọng vào việc chăm sóc sức khỏe tâm lý, thể chất cũng như các nhu cầu của cá nhân từng bạn học sinh, tạo nên sự tin tưởng và yên tâm tuyệt đối cho phụ huynh có con em theo học tại trường.

305 Nguyễn Trọng Tuyển, Phường 10, Quận Phú Nhuận, Tp.HCM

(84.28) 3844 2345

(+84)917545116

(84.28) 38 452 678

tisschool@tis.edu.vn

Thời gian thi không bao giờ được coi là một thời gian vui vẻ ngay cả khi học sinh “ thẳng thắn”. Do đó, việc thiếu động cơ trở thành một trở ngại đáng kể cho phần lớn trong số họ.

Khi năm học diễn ra, áp lực của kỳ thi có thể trở thành một sự căng thẳng thực sự về tình trạng thể chất và tinh thần của bạn và luôn có động lực với các nghiên cứu của bạn có thể là một thách thức thực sự.

Đừng nhìn lại và hối hận về việc bạn đã chuẩn bị kỹ lưỡng bài kiểm tra của mình như thế nào, hãy xem sáu mẹo hàng đầu về cách bạn có thể giữ động lực trong suốt mùa thi sắp tới.

Phần thưởng

Mọi người đều thích phần thưởng, ngay cả khi nó chỉ là phần thưởng cho bản thân bạn. Nó có thể xảy ra như vậy mà đây là động lực quan trọng nhất mà học sinh có thể cần. Thứ nhất, họ nên đặt mục tiêu cho bản thân, và sau đó quyết định phần thưởng nào phù hợp nhất với mục đích đã hoàn thành.

Tổ chức các buổi học

Đôi khi bạn có thể cần thêm động cơ thúc đẩy để nhồi nhét trong bản sửa đổi, do đó, tổ chức một buổi học với bạn bè của bạn có thể thực sự có lợi. Bạn sẽ có cơ hội đặt câu hỏi cho nhau và thách thức lẫn nhau với các câu hỏi thi. Miễn là bạn đều quyết tâm tiếp tục công việc, hãy học các buổi nhóm có thể là một chiến lược thực sự hiệu quả để giúp tập trung.

 TIS tạo các buổi truy bài tối cùng thầy cô để giúp các bạn cấp 3 vượt qua kì thi tốt nghiệp tốt

Ăn thường xuyên và lành mạnh

Điều quan trọng là phải luôn cập nhật các bữa ăn của bạn suốt cả ngày mặc dù bạn có thể cảm thấy như đang dành thời gian quý báu cho việc học của mình. Như bạn có thể đã biết, bữa sáng là bữa ăn quan trọng nhất trong ngày để duy trì mức năng lượng của bạn, vì vậy đừng bỏ qua nó.

Tránh các món ăn vặt có đường sẽ cung cấp cho bạn một lượng năng lượng ngắn và thay vào đó lựa chọn các thanh yến mạch, trái cây và ngũ cốc sẽ kéo dài năng lượng của bạn và giữ cho lượng đường trong máu ổn định.

Đảm bảo bạn được cho ăn tốt có nghĩa là bạn sẽ có khuynh hướng tập trung hơn mà không cảm thấy đói và kiệt sức.

Chuẩn bị khu vực học tập của bạn

Để tránh mất tập trung, bạn sẽ cần một khu vực học tập thoải mái và rộng rãi. Hãy chắc chắn rằng bạn có mọi thứ bạn cần trong ngày như bút, bút chì, sổ ghi chép và tài liệu nghiên cứu.

Một số sinh viên cảm thấy ổn định khi không gian học tập của họ gọn gàng và có tổ chức, trong khi những người khác phát triển mạnh trong môi trường xung quanh lộn xộn. Nhạc nền yên tĩnh thường có thể giúp tập trung, nhưng những người khác có thể cần sự im lặng hoàn toàn để học tập hiệu quả. Đó là tất cả những gì phù hợp với bạn và có thể mất chút thời gian để chiến lược học tập của bạn vừa đúng.

Suy nghĩ tích cực

Đây không phải là một bài học được dạy trong lớp. Một số sinh viên thất bại khi nói đến việc có một cái nhìn tích cực về các kỳ thi và cuộc sống nói chung. Một số có thể lo lắng rằng đó là thời gian thi và họ chưa chuẩn bị đủ. Tôi sẽ làm gì nếu thất bại? Suy nghĩ tiêu cực như vậy có xu hướng tiêu diệt hoàn toàn động cơ của họ. Có, mọi người đánh giá thấp sức mạnh của những suy nghĩ tích cực, nhưng học sinh nên học cách suy nghĩ tích cực bởi vì suy nghĩ tiêu cực có thể dẫn đến thất bại trong một kỳ thi.

Sự thông minh của trẻ có thể là năng lực về logic (toán học), năng khiếu về từ vựng (ngôn ngữ), khả năng về thị giác (không gian), về âm nhạc, về thiên nhiên, tương tác giữa người với người… Mỗi đứa trẻ đều đạt đến mức độ nào đó ở từng kiểu thông minh khác nhau. Mức độ này cao hay thấp thể hiện ưu thế hay hạn chế của cá nhân trong lĩnh vực đó.

Một đứa trẻ giải được bài toán khó chưa chắc giỏi hơn đứa trẻ khác trong lĩnh vực ngôn ngữ hay thiên nhiên. Vì vậy, vấn đề chăm sóc, giáo dục trẻ không nên rập khuôn hoặc áp đặt chung cho mọi trẻ, mà nên tìm hiểu, phát hiện những thiên hướng bẩm sinh. Mức độ thông minh không hằng định trong suốt cuộc đời mà có thể tăng thêm hoặc giảm đi tùy vào điều kiện học hành của trẻ.

Sở thích là chìa khóa mở ra cánh cửa mang tên “Năng lực”

Sở thích là bước đầu cho sự say mê, có thể trẻ thích nhiều thứ bởi vì hầu như tất cả đều mới mẻ với sự khám phá dần dần của trẻ. Nhưng qua sự sàng lọc, chỉ còn lại một vài hoạt động gây cho trẻ sự hứng thú thật sự, và dần dà phát triển lên thành mối đam mê, nhờ đó trẻ đạt được những kết quả khả quan nhất trong việc tập luyện cho mình những kỹ năng nhằm đáp ứng nhu cầu do sở thích đem lại, cho dù có phải vượt qua những trở ngại khó khăn trong cuộc sống.

Có thể nói, sở thích hay sự ham thích là người thầy tốt nhất để đào tạo một con người, đi từ chỗ không biết cho đến chỗ thành thục, đi từ những điều tầm thường đến sự tinh xảo. Không những thế, sở thích cũng là một sự dẫn dắt có hiệu quả nhất trong sự hình thành một nghề nghiệp trong tương lai. Một đứa bé ham mê cây cỏ có thể trở thành một nhà khoa học về thực vật học, nhưng cũng có thể trở thành một người trồng hoa, ươm giống cây hay trồng cây cảnh và đạt được những thành công nhất định trong lĩnh vực mà mình ưa thích. Một trẻ ham mê nấu ăn có thể trở thành một nhà buôn bán thực phẩm nhưng cũng có thể trở thành một đầu bếp nổi tiếng.

Tài năng được đánh giá tốt hơn qua sở thích của con

Sở thích không hẳn chỉ là những thứ hay những điều mà mình ưa thích mà nó còn là một yếu tố để đánh giá khả năng phát triển hay năng lực của một đứa trẻ. Sở thích cũng là một yếu tố quan trọng để đạt được những thành công trong các hoạt động của mình.

Một nhà giáo dục Nhật Bản đã phát biểu: “Thiên tài chính là sự say mê một cách kiên trì với lòng ham thích” ông cũng nói: “Cách tạo ra một người tầm thường vô cùng đơn giản, đó là đừng để cho trẻ ưa thích một điều gì cả, chỉ cần thế thôi cũng đủ rồi !” Như vậy, chúng ta thấy chính sở thích được biểu lộ qua các trò chơi với những món đồ chơi, tuy không phải là một dự báo chính xác về thiên hướng nghề nghiệp sau này, nhưng nó lại là tiền đề cho một quá trình hình thành nhân cách và kỹ năng của một đứa trẻ.

Thế nên, thay vì việc ưu tiên số 1 cho việc học kiến thức, cha mẹ hãy cho con được tham gia nhiều hơn vào các hoạt động của gia đình, nhà trường, cho con chịu trách nhiệm nhiều hơn về cuộc sống của mình để con có cơ hội thực hành kiến thức được học vào thực tế. Đặc biệt bố mẹ cần chú trọng rèn luyện con trong việc thực hành khả năng tính toán, khả năng ngôn ngữ và khả năng vận dụng khoa học vào đời sống. Ngoài ra, cha mẹ cũng nên khuyến khích con quan tâm hơn đến đời sống xã hội xung quanh, khuyến khích con đưa ra những chính kiến của mình để hình thành năng lực hiểu biết xã hội cũng như năng lực phân tích, phản biện.

Thuộc về

Trường Quốc Tế TIS là một ngôi trường ấm áp và thân thiện, nơi trẻ em và người lớn cảm thấy mạnh mẽ thuộc về, đóng góp tích cực và được đánh giá là cá nhân. Mỗi thành viên của trường đảm bảo rằng TIS được bao gồm cho trẻ em, nhân viên và phụ huynh. Các trẻ em cảm thấy rằng chúng thuộc về và biết rằng ý tưởng và ý kiến ​​của chúng được coi trọng và lắng nghe. Hội đồng trường chúng tôi đóng một vai trò quan trọng để đảm bảo tiếng nói của học sinh nổi bật trong trường, Đội ngũ nhân viên tận tụy và hỗ trợ của chúng tôi có kỳ vọng cao cho tất cả trẻ em và luôn sẵn sàng đảm nhận các sáng kiến ​​và thách thức mới.

Các em nhỏ tham gia TIS Pride và tự trình  bày ý tưởng của mình về  tái chế những vật đã sử dụng thành những bộ quần áo rực rỡ”  

Dân chủ

Học sinh chứng minh điều này bằng cách được dạy về công bằng, học về dân chủ và cách công dân có thể ảnh hưởng đến việc ra quyết định thông qua quá trình dân chủ. Chúng tôi đảm bảo rằng trẻ em của chúng tôi nhận thức được những thiệt hại mà quan điểm cực đoan và hành vi có thể có và biết những gì họ phải làm gì nếu họ tiếp xúc với họ, để giữ cho bản thân và những người khác an toàn. Hội đồng trường cho phép tiếng nói của tất cả học sinh được lắng nghe trong một quá trình dân chủ. Trẻ em được khuyến khích lựa chọn khi biết rằng các em đang ở trong một môi trường an toàn và hỗ trợ.

Tất cả học sinh được quyền tự do bầu cử các thành viên trong hội đồng sinh viên để đem tiếng nói chung cho tất cả học sinh

Tin tưởng

Các hoạt động tập thể hàng ngày của chúng tôi là một phần không thể thiếu trong ngày học và âm nhạc là trung tâm của cuộc sống học đường. Chúng tôi tin rằng tất cả trẻ em nên có cơ hội để phát triển và thành công và chúng tôi dành thời gian để đảm bảo mỗi đứa trẻ được hỗ trợ tốt nhất có thể để làm như vậy. Chúng tôi hướng đến trẻ em tại TIS  để tin vào sự thành công của họ, để yêu thích học tập và trở thành những người học suốt đời. Chúng tôi khuyến khích trẻ em tin tưởng vào bản thân và khả năng đạt được những điều tốt nhất có thể. Chúng tôi hướng đến tất cả trẻ em suy nghĩ cá nhân và chịu trách nhiệm về hành động của họ và để có được các kỹ năng sẽ trang bị cho họ trong suốt quãng đời còn lại của họ. Chúng tôi tin tưởng vào mối quan hệ hợp tác tích cực với phụ huynh và người chăm sóc để khuyến khích con em chúng ta có nguyện vọng và tham gia đầy đủ vào việc học của mình.

TIS cho cá em học sinh tự do các phần hát vào buổi “good morning” hàng tuần

Đạt được

Chúng tôi đánh giá thành tích trên toàn bộ chương trình giảng dạy và khuyến khích tài năng và thế mạnh cá nhân của trẻ. Chương trình giảng dạy của chúng tôi nhằm mục đích thu hút và khuyến khích tất cả những người học để họ có thể chuyển giao các kỹ năng trong tất cả các lĩnh vực học tập của họ. Chúng tôi sử dụng tài năng của nhân viên và các thành viên khác trong cộng đồng của chúng tôi để cung cấp những kinh nghiệm học tập tốt nhất có thể cho trẻ em

Trong cuốn sách “The class size debate – is smaller better?” (Tranh luận về quy mô lớp học – Nhỏ hơn có tốt hơn?) phát hành năm 2003 của giáo sư Peter Blatchford, thuộc Viện Giáo dục thuộc Đại học London, kết quả nghiên cứu có nêu: “trong cả môn đọc và môn toán, học sinh trong các lớp học nhỏ đạt kết quả cao hơn rõ rệt so với các học sinh trong các lớp thường (quy mô lớn hơn)”.

Điều có thể dễ dàng nhận thấy đó là giáo viên trong lớp học có sĩ số thấp quan sát biểu hiện, thái độ và khả năng tiếp thu của từng em kĩ càng hơn; và với lớp học nhỏ, giáo viên có nhiều thời gian và cơ hội tiếp xúc với từng học sinh – điều rất khó thực hiện được trong các lớp học đông (40-50 học sinh).

Qua quy mô lớp học nhỏ, Trường Quốc tế TIS còn áp dụng song song PEP (Personalized Education Plan) – chương trình giáo dục cá thể hóa với mục tiêu phát triển năng lực cá nhân riêng biệt cho từng học sinh vào kế hoạch giảng dạy.

PEP CỦA TIS SẼ LÀM GÌ?

• Tư vấn, giúp các bạn xác định ước mơ, mục tiêu rõ ràng của từng giai đoạn (ngắn hạn, trung hạn và dài hạn). Định hướng ước mơ, mục tiêu đó theo một hướng thực tế nhất, đúng đắn nhất.
• Khảo sát đánh giá từng cá nhân học sinh thông qua các tiêu chí về: Năng khiếu & Thể chất, Kiến thức văn hóa học vấn, kiến thức kỹ năng học/kỹ năng sống, ý thức chấp hành kỷ luật, thái độ sống, trải nghiệm về âm nhạc, thể thao v.v. Từ đó, TIS thiết kế PEP để đáp ứng nguyện vọng của từng học sinh và giúp bạn đó phát triển tối ưu nhất, toàn diện nhất.
• Tìm cho các bạn những người đã đi trước, có những thành tựu nhất định như một người hướng dẫn. Tìm cho các bạn những người có cùng chí hướng, cùng đi trên một con đường như những người bạn đồng hành.
• Đánh giá PEP, điều chỉnh phù hợp theo từng giai đoạn.

Với lợi thế của mô hình trường học quy mô nhỏ, TIS đảm bảo tỉ lệ bình quân 2.5 học sinh/1 Giáo viên nhân viên để tối đa hóa sự quan tâm, chăm sóc cá thể.

Một số lợi thế của trường học quy mô nhỏ theo nghiên cứu của Phòng thí Nghiệm giáo dục khu vực tây bắc Portland, Oregon, Hoa Kỳ có thể kể đến:

• Thành tích học tập bằng hoặc cao hơn:
  Trong lớp học siêu nhỏ, tất cả học viên phải tập trung học bài và tham gia vào bài học tích cực hơn, tránh sự sao lãng học tập. Giáo viên hướng dẫn đảm bảo theo sát tình hình học tập, việc đi học thường xuyên của từng học viên trong lớp, từ đó có kế hoạch hướng dẫn thêm cho học viên nếu học viên đó không theo kịp lớp hoặc hay nghỉ học.

Nếu lớp học từ 40-50 học sinh thì giáo viên không có đủ thời gian và sự quan tâm cho từng em, điều này có thể ảnh hưởng lớn đến chất lượng giảng dạy và học tập của giáo viên và học viên trong lớp.

• Thái độ học tích cực:
  Trong quy mô lớp nhỏ, tinh thần học tập của từng em sẽ được khuyến khích và đảm bảo, nhờ vậy, thành tích học tập tốt luôn đi kèm với thái độ học tập đầy năng lượng.
• Ứng xử xã hội (đánh giá qua việc tuân giữ kỷ luật, trốn học, lạm dụng thuốc, …) tích cực hơn:
  Tinh thần & thái độ ở trường lớp được nâng cao & cải thiện, chắc hẳn các kỹ năng sống cũng được bổ trợ không ít, khiến các em đều trở thành “con ngoan & trò giỏi”.
• Bạo lực học đường hầu như không tồn tại:
  Bạo lực học đường không còn là vấn đề mới lạ, nhất là với trường học nội trú. Ở Trường Quốc tế TIS, giáo viên luôn kềm cập, kiểm tra chặt chẽ và quan tâm chăm sóc về thể chất lẫn tinh thần cho mỗi em, nhờ thế, “Bạo lực học đường” ở Nội trú & Bán trú không nằm trong từ điển của TIS-er.

Đã có một đích đến thì sợ gì không thể tìm ra đường đi nữa? Vì con bạn xứng đáng!

Được đồng hành cùng các bạn học sinh cũng như quý phụ huynh chính là niềm tự hào và sự hãnh diện của nhà trường. Với chương trình giáo dục cá thể hóa (PEP), chúng tôi tin rằng TIS sẽ giúp các em học sinh xác định được các mục tiêu và hướng tới đạt được các mục tiêu trong học tập cũng như trong cuộc sống và uớc mơ, dù là nhỏ hay lớn, sẽ sớm trở thành hiện thực.

Việc học hành rất vất vả đối với học sinh, từ lo lắng chuyện bài vở, điểm số, đến áp lực thi cử. Song song đó là bao trăn trở của đấng sinh thành. Chuyển cấp từ mẫu giáo lên tiểu học, hay Cấp 2 lên Cấp 3, vây quanh Phụ huynh là vô vàn những câu hỏi và thắc mắc.

Bước vào lớp 1, con sẽ thích nghi thế nào với môi trường mới là nỗi lo của hầu hết các bậc cha mẹ. Hình ảnh quen thuộc giống như bài hát “Ngày đầu tiên đi học” được tái hiện lên mỗi mùa khai giảng khi con vào lớp 1. Từng ông bố, bà mẹ đưa con đến trường nhập học, các con vẫn còn chưa hết e dè, sợ sệt. Làm sao cho con hòa nhập với bạn bè, thầy cô?

Sang giai đoạn cấp 2, các ông bố bà mẹ lại băn khoăn lần nữa vì sợ mình đánh rơi tuổi trẻ của con nếu đam mê, năng lực của con không thích hợp với sự lựa chọn của bản thân. THCS là 1 sự “chuyển mình” mạnh mẽ so với bậc tiểu học, bởi đây là giai đoạn mà mọi kĩ năng, khả năng nhận thức, tiếp thu của học sinh được định hướng. Chọn trường cấp 2 sau trình độ tiểu học là việc quyết định cho con em mình vào học 1 môi trường mới hoàn toàn với cơ chế phân môn cụ thể hơn, để sau này chúng có thể chọn trường cấp 3 phù hợp cũng như trường đại học.

Chưa hết bao lâu, con đã cận kề ngày thi tuyển sinh Lớp 10, lo lắng càng chồng chất lo lắng.  Lo về học lực và định hướng trường cấp 3, lo về sức khỏe và khối lượng bài tập phải học… Kể biết bao nhiêu mà cho hết.

Theo cuốn sách  “Tiết lộ sự thông minh của cha mẹ: Tìm kiếm ý nghĩa trong hành vi của con”, Tiến sĩ Laurie Hollman đã chia sẻ 5 bí quyết vượt qua nỗi âu lo cho các bậc cha mẹ, gồm:

1. Nếu con đang chuẩn bị bước vào mẫu giáo, trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông ở quanh khu nhà bạn, bạn có thể chắc chắn chúng biết một vài người cũng sẽ học ở đó. Hãy hỏi trẻ xem chúng có muốn mời bạn bè đến thăm nhà. Nếu trẻ đang ở tuổi thiếu niên, bạn có thể gợi ý trẻ nhắn tin. Hãy giúp trẻ làm quen với bạn học ở trường mới.
2. Đến thăm trường. Cho dù trẻ bao nhiêu tuổi hay dày dặn thế nào, việc tới xem môi trường mới trước luôn luôn hữu ích. Trẻ có thể đi dạo quanh hội trường hay gặp giáo viên, hay tham quan căng tin. Điều này giúp chúng cảm thấy quen thuộc để từ đó vượt qua nỗi lo sợ chuyển trường.
3. Tuy nhiên, nếu con bạn phải chuyển trường do theo gia đình đến sống ở nơi khác, đây sẽ là thức thách lớn hơn, nhưng đừng coi đó là sự khủng khiếp. Gia đình cần cố gắng chuyển chỗ ở trước khi năm học mới bắt đầu để trẻ có thể làm quen với hàng xóm và trường học mới. Hãy nhắc con rằng học sinh ở tất cả trường đều rất đa dạng, có bạn thông minh hơn, có bạn hoạt bát hơn… giống như trường học cũ của con.

Bạn nên trấn an trẻ rằng có thể mọi thứ không chắc chắn như vậy ngay tại thời điểm này nhưng trẻ sẽ tìm thấy chỗ thích hợp cho mình và cảm giác thuộc về nơi đó. Trở thành một đứa trẻ “mới” có nghĩa là những người khác muốn biết về con, vì vậy con có thể tìm được những người bạn phù hợp mà không phải thay đổi tất cả mọi thứ của mình.

4. Thật khó để trẻ em tin rằng ngôi trường mới là cơ hội để bộc lộ bản thân theo những cách mới mà trẻ mong muốn. Bạn cần giúp cho con hiểu khi chuyển đến chỗ ở mới, con có thể tiếp tục là chính mình và có thêm cả cơ hội để tự đổi mới bản thân. Con có thể thử những cái mới, mặc đồ mới, trở thành người thẳng thắng hơn trước. Thách thức rất nhiều nhưng cũng mang đến triển vọng mới.
5. Hãy nhớ lắng nghe cẩn thận những lo lắng của con để bạn có thể nhanh chóng dập tắt điều bất hợp lý và giúp chúng suy nghĩ về cách quản lý điều thực tế. Việc lắng nghe đòi hỏi sự kiên nhẫn của cha mẹ trước khi mang đến cho trẻ sự bảo đảm và giải pháp dễ dàng.