All posts by : Trường Quốc Tế

Những ngày hè là khoảng thời gian TIS đón nhiều em cựu học sinh trở về thăm lại trường và Thầy Cô. Cõ lẽ đây là khoảng thời gian làm bất cứ ai cũng muốn trở về nơi mình từng gắn bó, nơi đã trở thành ngôi nhà thứ 2 của các em trong suốt quãng đời học sinh .

TIS những ngày này luôn rộn rã những tiếng cười, những câu chuyện sau khi các em rời trường và cả những giọt nước mắt khi các em cùng Thầy Cô ôn lại những kỉ niệm khi xưa. Nhiều em hiện đang học tại những trường đại học tại Việt Nam, có những em sau khi du học đã quyết định ở lại để phát triển sự nghiệp của mình, các em đều đã thật sự trưởng thành, bản lĩnh, đều hài lòng với những sự lựa chọn của mình và đang tiến gần đến những ước mơ khi xưa.

Xin chúc cho các em sẽ tiếp tục vững vàng và luôn gặt hái được nhiều thành công hơn nữa trong cuộc sống.

Em Hồ Thiên Phú (tốt nghiệp thạc sỹ tại Anh, hiện làm việc tại Singapore) và Vũ Thiên Ân (tốt nghiệp đại học Kiến Trúc TPHCM) chụp ảnh lưu niệm cùng thầy Hiệu trưởng

Việc vặt trong nhà là một phần quan trọng trong cuộc sống gia đình. Chúng cung cấp nền tảng mà qua đó sự trách nhiệm, lòng tự trọng và các mối quan hệ gia đình được xây dựng nên. Những trẻ có đóng góp hữu ích cho gia đình như dọn cơm tuần một lần, hoặc hoàn tất việc nhà thì thường đạt thành công trong học tập, nhận được thành công trong cuộc sống và phát triển mong muốn để đáp trả lại cho cộng đồng.

Sau đây là bốn phương pháp thực tế, dễ thực hiện, dễ học để dạy cho trẻ giá trị của việc giúp đỡ bố mẹ trong năm.

Cách 1: Dạy con chia sẻ việc nhà vừa sức mà không cần bắt buộc.

Điều đó sẽ làm cho cuộc sống của các bà mẹ dễ chịu hơn nhiều nếu con cái hoàn tất việc nhà mà không cần phải nhắc nhở thường xuyên. Chỉ với một câu đơn giản chỉ cho con bạn nhận ra công việc bằng cách nói dễ thương: “Mẹ rất hạnh phúc làm những việc mẹ làm cho con ngay khi nào con làm xong việc.”

Cách 2: Hướng dẫn con cái đến việc ít cần đến sự giúp đỡ để hoàn thành công việc nhà hàng ngày.

Không bao giờ là quá sớm để bắt đầu dạy con cách tự chăm sóc bản thân. Ngay khi vừa 2 hay 3 tuồi, trẻ có thể học được các hoạt động hàng ngày như sẵn sàng vào buổi sáng, dọn dẹp đồ chơi và chuẩn bị đi ngủ vào buổi tối.

Để dạy cho trẻ độc lập, hãy cho các con viết ra một danh sách các hoạt động và đánh dấu những hoạt động chúng hoàn thành. Nếu trẻ quá nhỏ khoảng 2 tuổi không thể viết thì hãy vẽ các hoạt động hàng ngày cho trẻ.

Cách 3: Phân công việc nhà như đáp trả lại cho việc rút lui khỏi “tài khoản tình cảm” của bạn.

Khi bố/mẹ yêu cầu trẻ ngưng quấy, nhưng đứa trẻ từ chối thực hiện thì bố/mẹ có thể nói một cách ôn tồn nhẹ nhàng “ Buồn quá đi! Cư xử của con thật sự rút hết năng lượng của bố/mẹ rồi. Giờ thì bố/mẹ không còn đủ sức để dọn sạch mấy cái phòng tắm nữa. Khi nào con làm xong chúng, bố/mẹ sẽ cảm thấy tốt hơn lên nhiều.”

Nếu trẻ từ chối hoặc quên thực hiện công việc, những bố mẹ thông minh sẽ không lên lớp hay đe dọa chúng mà thay vào đó họ sẽ im lặng cho phép chúng phải trả giá cho hành vi hư của mình bằng một món đồ chơi ưa thích của chúng.

Cách 4: Chỉ cho trẻ tại sao ngoan ngoãn với bố mẹ là sự khôn ngoan.

Khi một đứa trẻ cãi lời thì hãy đáp lời và lập đi lập lại như “Con yêu, mẹ quá yêu con nên không tranh cãi với con.” Con trẻ sẽ học được rằng chúng cần phải nói lời lẽ tôn trọng và ăn nói lịch sự khi yêu cầu sự giúp đỡ từ bố mẹ.

Không bao giờ là quá sớm  hay quá muộn để bắt đầu dạy con trẻ phải kính trọng bố mẹ cả.

Tôi có biết một bà mẹ có đứa con 15 tuổi. Chị ấy đã như phải “đình công” với thằng con trai hay đòi hỏi, căn vặn “Ăn tối ở đâu?” “Quần áo sạch con đâu?” Để đáp trả lại sự căn vặn thô lỗ của con, chị ấy nói : “Mẹ sẽ rất vui để giúp con khi con làm xong việc nhà và mẹ cũng cảm thấy được tôn trọng.”  Điều đó đã làm cho người mẹ dịu đi sự căng thẳng của mình và chẳng bao lâu đứa con trai của chị cũng vui vẻ hơn nhiều, tôn trọng hơn và có trách nhiệm hơn.

“Mỗi ngày đến trường là một niềm vui” đó là câu khẩu hiệu mà Giáo viên, Nhân viên TIS luôn tâm đắc và phấn đấu nỗ lực từng ngày để đem lại niềm vui cho các em. Mỗi ngày khi các em đến trường cũng chính là thời gian các Thầy cô chăm lo, săn sóc, dạy dỗ HS… theo hướng cá thể hóa. Thầy cô không những dạy kiến thức cho ..