ENGLISH FOR CHILDREN – THẮP SÁNG ƯỚC MƠ

Mỗi em bé ngay khi bắt đầu học Tiếng Anh là thời điểm quan trọng giúp các em có được những nhận thức đúng và tiếp nhận cách phát âm chuẩn của giáo viên người nước ngoài là cách giúp các em phát triển tốt nhất kỹ năng và tư duy sau này.

Chương trình “ENGLISH FOR CHILDREN” là gì?

ENGLISH FOR CHILDREN là chương trình học tiếng Anh dành cho trẻ em từ 4-10 tuổi do Trường Phổ thông Quốc tế TIS tổ chức với sự bảo trợ của Hội Hội Khoa học và Tâm lý Giáo dục Việt Nam, Hội Khoa học phát triển nguồn nhân lực, nhân tài Việt Nam, Quỹ học bổng Quốc tế và Quỹ học bổng Nâng bước tài năng của TIS

Với mục tiêu giúp các em nhỏ được tiếp cận với một phương pháp dạy Tiếng Anh hoàn toàn mới dựa trên sự phát triển toàn diện. Trong đó chương trình đặc biệt sẽ phát hiện những tài năng tiếng Anh để nhận học bổng giá trị lên đến 500tr. Đây là chương trình được thiết kế theo phương pháp hoàn toàn mới sẽ giúp trẻ em xây dựng nền tảng để phát triển tư duy sáng tạo, tư duy phản biện trên nền tảng học ngoại ngữ. Nội dung giảng dạy tại ENGLISH FOR CHILDREN là một phần của chương trình học quốc tế mà TIS đã xây dựng và phát triển trong hơn 15 năm qua.

Những điểm đặc biệt của chương trình ENGLISH FOR CHILDREN:

Ngoài mục tiêu tìm kiếm tài năng để trao học bổng thì đây cũng là khóa học tiếng Anh phát triển tư duy cho trẻ nhỏ gồm nhiều buổi học, mỗi buổi kéo dài trong 1.5 giờ vào buổi sáng thứ 7 hàng tuần. Trong mỗi buổi học, các em sẽ trải nghiệm phong cách học tiếng Anh theo một phương pháp hoàn toàn mới lạ, giúp các em không còn cảm giác e ngại hay lúng túng khi tiếp xúc Tiếng Anh. Sau đó, các em sẽ có một game kiểm tra nhỏ để đánh giá việc ghi nhớ các hoạt động đã học.

Sau khi khởi động với từ vựng, trẻ sẽ hòa vào thế giới ngập tràn kiến thức thú vị với một trong các chủ đề, trải rộng qua nhiều lĩnh vực như toán học, lịch sử, giáo dục thể chất, nghệ thuật, khoa học, khoa học xã hội. Không chỉ mở ra một chân trời kiến thức, giáo trình trong khóa học. Chương trình có lối thiết kế giàu tính nghệ thuật, được chăm chút và tỉ mỉ theo từng chủ đề sẽ giúp các em vui vẻ, thoải mái và thích thú với việc học Tiếng Anh hơn.

Đặc biệt, trong thời gian học các em sẽ được tham gia mô hình giáo dục hướng nghiệp của TIS giúp các em có sự hiểu biết và có thêm những khám phá thú vị về nghề nghiệp trong tương lai.

Cuộc sống ai cũng có những ước mơ. Thế nhưng ước mơ trong cuộc sống hiện đại ngày nay không đơn giản như thế. Có thể có một số bạn trẻ sống mà không có ước mơ, sống không dám bộc lộ ước mơ của mình… Cũng có thể có một số bạn trẻ ước mơ viễn vông và biến mình thành người sống ảo.

Trong khi đó, cha mẹ nào cũng kỳ vọng cao về con mình. Mong muốn con mình thành tài, thành đạt trong cuộc sống, mong muốn con sẽ nghe theo sự chỉ dẫn của mình là mối quan tâm của không ít bậc cha mẹ. Đó còn chưa kể đến một số bậc cha mẹ chẳng cần hiểu con mình, chỉ muốn con thỏa mãn kỳ vọng của cha mẹ mà thôi. Hoặc chính các bậc cha mẹ chỉ muốn con mình thực hiện ước mơ thay cho mình trước đó còn bỏ ngõ…

Xuất hiện và đồng hành với trường quốc tế TIS, PGS. TS Huỳnh Văn Sơn – Trưởng Khoa Tâm lý học và NSND Hồng Vân đã chia sẻ với các em học sinh và phụ huynh về ước mơ của con trẻ, nhiệm vụ của các bậc làm cha, làm mẹ cũng như trách nhiệm của học sinh là không từ bỏ ước mơ của mình. Song song đó, NSND Hồng Vân còn chia sẻ về kinh nghiệm của chị khi đối diện với ước mơ của con chị từ rất sớm và cũng có thể thay đổi theo thời gian.

Buổi nói chuyện đọng mãi trong tâm trí của các em về trò chơi: Ước mơ của tôi. PGS. TS Huỳnh Văn Sơn đã mang đến một bài toán thật dễ về ước mơ nhưng thật khó để đạt được. Bài toán như một thách thức dành cho học sinh, cách thức đạt được ước mơ rất quan trọng với mỗi người. Đừng từ bỏ ước mơ của mình mà hãy thật kiên trì để đuổi theo ước mơ cũng như đừng buông bỏ ước mơ vì sự chủ quan, yếu đuối hay vì những sự đổi thay liên tục bởi chính mình từ thói quen không kiên định.

Minh Anh 

Nguồn : http://nguoinoitieng.net/chia-se/pgs-ts-huynh-van-son-hoi-ngo-nsnd-hong-van-trong-talkshow-cho-gioi-tre.html

                https://www.facebook.com/TSTLHuynhVanSon/posts/922072461179146

TP – Muốn con học thật giỏi, có thật nhiều giấy khen hoặc thừa kế công việc của gia đình…, nhiều phụ huynh đã lấy kỳ vọng của bản thân đè nặng lên ước mơ của con cái, ép con mình học suốt ngày đêm dẫn đến không ít trẻ bị khiếm khuyết học tập, rối loạn tâm lý.

Trong buổi tọa đàm “Kỳ vọng và ước mơ” nói về vấn đề kỳ vọng của bố mẹ hay ước mơ của con với học sinh và phụ huynh do trường Phổ thông Quốc tế TIS tổ chức, Tiến sĩ tâm lý Huỳnh Văn Sơn, Phó chủ tịch Hội Tâm lý học Xã hội Việt Nam, Trưởng bộ môn Tâm lý học Khoa Tâm lý – Giáo dục trường đại học Sư phạm TPHCM cho rằng: “Hiện nay bố mẹ kỳ vọng quá lớn vào con cái nên tạo áp lực cho các em”.

Ông Sơn dẫn chứng câu chuyện của anh Mai Văn H. vì muốn con trai đi theo nghề xây dựng của mình, anh đã lãng phí của con 7 năm trời. Ông Sơn kể: “Anh H. có công ty xây dựng, làm ăn ngày càng khấm khá nên ngay khi đi học, anh đã hướng cho con học ngành kỹ sư xây dựng. Nghe lời bố, con anh đậu đại học. Thế nhưng, chỉ sau vài tháng đi làm, không chịu nổi cái nắng công trình, đi nhiều, con anh H. nằng nặng xin bỏ nghề vì không hợp với bản thân mà cho rằng mình hợp với ngành nghệ thuật. Đến đường này, anh H. đành phải chiều lòng, cho con đi học khối ngành nghệ thuật. Học đến năm hai, con anh H. bắt đầu tham gia biểu diễn và nhận ra môi trường nghệ thuật có nhiều mảng tối, nếu sống lâu với nghề sẽ không còn là chính mình. Thêm lần nữa, con anh H. bỏ học và quyết tâm thi lại ngành sư phạm Anh. Lần này, con anh H. thi đậu và hiện tại đang học hành rất tốt, nhiều lúc còn đi làm gia sư để tự kiếm tiền lo cho bản thân”.

Trong khi đó, do muốn con học thật giỏi, có điều kiện tiếp xúc với môi trường tốt, chị Nguyễn Thị K. ở Bình Phước đã gửi con vào học ở một trường nội trú tại TPHCM khi con mới 10 tuổi. Thời gian đầu, con chị K. học rất tốt nhưng vài tháng sau, bé trở nên khóc rất nhiều, khóc hoài không nín nên gia đình phải đưa bé đi khám tâm lý.

Tại Bệnh viện Nhi Đồng 1 TPHCM, qua ổn định tâm lý, bé kể: “Cô giáo dọa là nếu con viết chữ không đẹp thì sẽ bị cho ở lại lớp, do sợ quá nên con khóc”. Tiếp tục điều trị, các bác sĩ còn phát hiện nhiều yếu tố làm cho bé có tình trạng trên như xa bố mẹ khi tuổi còn nhỏ, không có người chia sẻ, bảo vệ bé, môi trường học ngột ngạt, chương trình học nặng… Sau khi nghe các bác sĩ phân tích, chị K. lập tức đưa con về học trường gần nhà để được gần với gia đình hơn.

Theo ông Sơn, học sinh ai cũng có ước mơ nghề nghiệp nhưng càng lớn, ước mơ đó càng bị lấn áp bởi kỳ vọng của bố mẹ. “Chẳng hạn như con cái ước mơ giáo viên thì bố mẹ kỳ vọng con cái làm kinh doanh để thừa kế sự nghiệp hay như con cái ước mơ ngân hàng thì bố mẹ kỳ vọng làm xây dựng…”, ông Sơn ví dụ.

Theo Báo giấy Thanh Niên

Thay vì đặt quá nhiều kỳ vọng vào con cái, cha mẹ hãy khuyến khích trẻ tự phát triển khả năng bản thân, quan tâm và trò chuyện để hiểu con hơn.

Một trong những sai lầm các bậc cha mẹ thường hay mắc phải trong quá trình nuôi dạy con cái đó là đặt quá nhiều kỳ vọng vào những đứa con của mình. Việc đặt kỳ vọng vào con cái của cha mẹ thường được biểu hiện thông qua kết quả học tập, thi cử, nghề nghiệp sau này… của con trẻ. Tuy nhiên, trên thực tế, việc này đã gây ra không ít áp lực cho trẻ, ảnh hưởng trực tiếp đến sự hình thành và phát triển hành vi cũng như tâm lý của trẻ. Khi trẻ không đạt được kỳ vọng của cha mẹ, các em sẽ thấy bản thân mình bất tài vô dụng, tự ti, sống buông xuôi, chán nản, dễ bị cái xấu dụ dỗ.

Không áp đặt ước mơ cho con cái

Cha mẹ thường có xu hướng đem những ước mơ mà bản thân mình mong muốn, kỳ vọng áp đặt lên con cái, mà không biết chúng có thực sự thích hay không. Thường bố mẹ mong ước con cái sẽ theo chuyên ngành của mình, nối nghiệp truyền thống của gia đình, mà không hề quan tâm xem con mình có năng lực và đam mê thực sự hay không.

Thay vào đó, cha mẹ nên tạo điều kiện, khuyến khích trẻ tìm kiếm và phát triển niềm đam mê thế mạnh nổi bật của bản thân, tạo môi trường thuận lợi để trẻ thỏa sức sáng tạo, nuôi dưỡng ước mơ của bản thân, phù hợp với khả năng thực tế.

Kỳ vọng một cách thực tế

Thay vì ép buộc con trẻ tham gia quá nhiều hoạt động liên quan đến học tập, học thể thao cho đến văn hóa, mà không cần quan tâm đến con mình có thật sự thích hay không, cha mẹ nên hiểu rõ sở thích, tính cách và khả năng của trẻ để từ đó định hướng đúng đắn, giúp trẻ phát huy mọi thế mạnh của bản thân. Thêm vào đó, cha mẹ nên thường xuyên trò chuyện với con để lắng nghe nhiều hơn, thấu hiểu nguyên vọng cũng như suy nghĩ của trẻ để từ đó giúp chúng định hình được ước mơ phù hợp với thực tế.

Xác định phương pháp giáo dục đúng đắn

Đây là điều vô cùng cần thiết và quan trọng, tác động nhiều đến sự phát triển tính cách cũng như hành vi của trẻ sau này. Cha mẹ nên loại bỏ phương pháp giáo dục truyền thống sử dụng roi vọt, cấm đoán, răn đe hay ép buộc trẻ định hướng theo ý kiến chủ quan, cảm tính của mình.

Các bậc cha mẹ nên ý thức được mục đích giáo dục con cái, chủ yếu là nhằm giúp cho chúng phát triển thành một người độc lập, trưởng thành về mặt sinh học lẫn nhân cách, đương đầu với mọi khó khăn, thích nghi tốt với mọi hoàn cảnh…. Căn cứ vào đó để tìm hiểu, không ngừng thay đổi linh hoạt phương pháp giáo dục trong từng giai đoạn phát triển tâm sinh lý của con em mình.

Luôn lắng nghe và quan tâm đến trẻ

Trẻ em trong từng giai đoạn nhất định luôn thay đổi về mặt tâm sinh lý, nếu cho mẹ không quan tâm và để ý đến con cái, trẻ rất dễ bị cám dỗ, sa đà vào những thứ tiêu cực, không tốt trong xã hội. Bạn nên chú ý những thay đổi dù là nhỏ nhất của trẻ qua các biểu hiện thường ngày. Kịp thời phát hiện những dấu hiệu lạ như mệt mỏi, sợ sệt, bất an,… để giúp trẻ điều chỉnh, cân bằng lại.

Bên cạnh đó, cha mẹ cũng nên tham khảo ý kiến từ các giáo viên, những người thường xuyên bên cạnh con trẻ để họ có thể cung cấp những thông tin cần thiết xung quanh về hành vi cũng như khả năng của trẻ để từ đó có những định hướng cụ thể, giúp trẻ phát triển toàn diện, hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn.

Nguồn: Internet