Người Do Thái chỉ chiếm khoảng 0.3% số dân trên toàn thế giới, nhưng lại chiếm tới 13% số giải thưởng Nobel trên toàn thế giới. Vậy phải chăng là do người Do Thái thông minh bẩm sinh, chỉ số IQ cao, hay đây là do khả năng thiên phú đã được định sẵn? Các giả thuyết trên đều không có sức thuyết phục, vậy do đâu mà họ làm được như vậy. Hãy lắng nghe cách mà người Do Thái dạy con nhé.

TIS là “ngôi nhà chung” đào tạo các em học sinh từ mẫu giáo (lớp Pre: 3-5 tuổi) tới tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Nếu bạn không được thông minh lắm trong một lĩnh vực cũng chẳng có vấn đề gì. Bạn hoàn toàn có cơ hội thay đổi vùng não đó thông qua một quá trình luyện . Nghiên cứu đã chỉ ra rằng khả năng của não bộ ở một người bình thường cao hơn rất nhiều những gì mà chúng ta đang sử dụng. Tuy nhiên, chúng ta chẳng bao giờ nghĩ tới việc thỉnh thoảng dành thời gian để rèn luyện cho não.

“Học tốt, học giỏi” trong suy nghĩ của nhiều phụ huynh hiện nay là con em mình đạt những điểm số thật cao và đỗ đạt vào những trường cấp 3 rồi tới đại học danh tiếng. Tuy nhiên, một thực tế bất cập đã tồn tại suốt nhiều năm qua là sau khi tốt nghiệp đại học, không ít “cao thủ học đường” lại chật vật với con đường nghề nghiệp của mình.

Bạn có quan tâm đến điều gì đang xảy ra trên thế giới không? Truy cập một trang tin trực tuyến và đọc các tin tức về thế giới bằng tiếng Anh. Thậm chí, bạn còn có thể liệt kê một danh sách về những chủ đề bạn thích để trao đổi cùng giáo viên tiếng Anh và bạn bè của mình

Kết thúc mùa hè, cũng là lúc teen bắt đầu chuẩn bị cho một cuộc hành trình dài hơi để chinh phục ước mơ của chính mình. Đừng chờ đợi “nước đến chân mới nhảy”, hãy bắt đầu lên list ngay bây giờ teen nhé!

Sáng ngày 25/06/2015 vào lúc 10h00, các bạn học sinh lớp 12 trường TIS có buổi giao lưu cùng với trường Đại Học DeVry, Mỹ – DeVry University đi đầu về ứng dụng công nghệ trong đào tạo tại Mỹ.

Bạn có cảm thấy hãi và chán nản khi học tiếng Anh theo phương pháp truyền thống? Bạn có hứng thú khi suốt này học tiếng Anh với những textbook, sách ngữ pháp…?

Theo các nhà tâm lý học và giáo dục học, ca ngợi trẻ thật ra không giúp chúng tự tin hơn hay can đảm hơn. Trong trường học, câu hỏi “khen hay không khen?” luôn là vấn đề hóc búa với các thầy cô giáo và lời giải đến từ những khía cạnh bất ngờ.