Sắp xếp thời gian học tập hiệu quả hơn

by with No Comment Uncategorized

Có lẽ 1 ngày 24h là không bao giờ đủ đối với con người hiện đại nói chung và với các bạn Teen nói riêng. Làm gì, phân bổ thời gian thế nào để đảm bảo đầy đủ bài vở trên lớp, học thêm, đọc thêm… hoàn toàn không đơn giản chút nào.

              

1. Đầu tiên bạn hãy xem lại cách sử dụng thời gian của mình. 

Thời gian là của bạn và chính bạn là người quyết định sử dụng nó như thế nào. Bạn nên có một thời gian biểu ghi rõ những việc phải làm hàng ngày. Một số chuyên gia đã chỉ ra rằng: hàng ngày mỗi người chúng ta đều lãng phí khoảng hai tiếng đồng hồ. Bạn dành bao nhiêu thời gian cho việc xem tivi. Nếu nhiều hơn 1 hoặc 2 h mỗi ngày thì bạn hãy bớt lại và dành khoảng thời gian đó để cải thiện công việc. Nếu mỗi ngày bạn bớt đi 5% thời gian xem TV thì trong một tuần làm việc 40 tiếng bạn đã có thêm 2 tiếng đồng hồ nữa rồi đấy. Dần dần bạn sẽ có thói quen dự liệu công việc.

2. Một số mẹo nhỏ giúp bạn sắp xếp thời gian học

• Tự tạo cho bạn các khoảng thời gian học

Liệu mỗi lần học khoảng 50 phút có được không? Thường thì học trong bao lâu bạn cảm thấy không cần nghỉ? Một vài người thì thích nhiểu giờ nghỉ giải lao vì nhiều lý do khác nhau. Bài hoặc tài liệu khó đôi khi cần nhiều khoảng thời gian giải lao. 

• Có tổng kết và updates sau mỗi tuần.

• Việc gì quan trọng hơn thì làm trước, việc nào kém quan trọng thì làm sau. Khi học, nên tạo thói quen giải quyết các mục khó trước.

• Học ở những nơi mà bạn ít bị phân tán để có được sự tập trung cao độ.

• Có thời gian chết? Bạn có thể đi dạo, hoặc đi xe đạp trong đôi lát.

• Xem qua các tài liệu và bài đọc trước giờ học.

• Xem qua các tài liệu ngay sau giờ học. Nếu trong 24 tiếng mà bạn không xem qua thì bạn dễ quên bài nhất. 

• Sắp xếp thời gian cho các ngày quan trọng (bài viết phải nộp, các kì thi trước mắt và lâu dài ) 

3. Mục tiêu của bạn là gì?

Một phần quan trọng không kém là bạn phải biết đặt ra những mục tiêu ngắn hạn và dài hạn cho bản thân mình. Và cần phải xem lại những mục tiêu đó một cách thường xuyên. Một số người thích xây dựng những kế hoạch chi tiết và lên kế hoạch thực hiện chúng. Một số người khác lại lập những danh sách bao gồm những nhiệm vụ khác nhau cần làm. Những cách trên không thực sự hiệu quả. 

Hãy xác định rõ ràng những mục tiêu ngắn hạn của bạn. Những mục tiêu này phải đủ nhỏ để bạn có thể thấy sự tiến bộ của mình và đủ lớn để bạn có cảm giác hạnh phúc khi hoàn thành chúng. Kì này bạn phải làm tất cả bao nhiêu bài kiểm tra, điểm số trung bình bạn đặt ra là bao nhiêu? Thi 8 tuần, thi học kì, thi cuối năm, thi tốt nghiệp… hãy cố gắng vượt qua từng chặng.

4. Bạn nên có một thời gian biểu.

 

                              

To-Do list- Danh sách những việc cần làm: 

Ghi ra giấy những điều bạn cần làm, rồi quyết định việc nào sẽ làm bây giờ, việc nào để sau, hay nhờ ai làm, hoặc hoãn việc nào sau một thời gian dài 

• Một quyển lịch sắp xếp công việc theo tuần/ tháng:

Bạn có thể làm thời gian biểu bằng tiếng Anh, ghi đầu việc bằng tiếng Anh để “mài sắc” ngoại ngữ của mình!

Đánh dấu các buổi hẹn, đi học, họp trong một cuốn sổ tay chia ô thời gian hoặc bảng biểu
Nếu bạn là người thiên về sử dụng giác quan (nếu nhìn sẽ khiến bạn học vào đầu nhanh hơn), bạn có thể sơ đồ hóa thời gian biểu.

Điều đầu tiên, sáng dậy, đó là xem hôm nay phải làm những gì.

Còn trước khi đi ngủ thì xem mình đã chuẩn bị sẵn sàng cho ngày mai chưa. 

• Lịch ghi kế hoạch lâu dài

Sử dụng một bảng cho mỗi tháng để bạn có thể lên kế hoạch trước. 
Những lịch ghi kế hoạch lâu dài như thế này sẽ nhắc nhở để bạn sử dụng tốt quỹ thời gian của mình. 

5. Đừng bỏ qua “thời sự” bạn nhé!

Đừng chỉ có biết học và học, bạn sẽ trở thành một con mọt sách! Hãy chú ý đến các vấn đề thời sự học tập qua sách báo, đài, ti vi, internet… để cập nhật thông tin bạn nhé. Hãy coi nó gần như là một hình thức giải trí những lúc căng thẳng! Thật là… lãng nhách khi bạn đã bỏ qua một dịp học thêm miễn phí, cơ hội học bổng du học khi nó đã hết hạn đăng kí 2 ngày phải không?

Cuối cùng, hãy nhớ rằng mọi việc đều phụ thuộc vào bạn. Kỹ năng quản lý thời gian tốt giúp bạn hoàn thành những mục tiêu đặt ra và đạt được vị trí mong muốn. Và một điều quan trọng là hãy dành thời gian để ghi nhận những thành công của mình để thấy sự tiến bộ từng ngày bạn nhé.

Nguồn: Internet | Trường Quốc Tế TIS

 

TIS rộn ràng chào đón ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

by with No Comment Uncategorized

Trong những tuần vừa qua, không khí tại trường quốc tế TIS đã vô cùng sôi nổi với các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo VIệt Nam 20/11.

Mở đầu cho các hoạt động này, nhà trường đã phát động đợt thao giảng, dự giờ cho tất cả các giáo viên. Hoạt động này nhằm tạo điều kiện để các Thầy Cô trao đổi, học hỏi, rút kinh nghiệm về chuyên môn cũng như tạo nên một phong trào thi đua giữa các lớp, nâng cao chất lượng dạy và học để không ngừng đổi mới và phát triển. Và cùng với hoạt động này, các em cũng đã rất hào hứng thi đua học tập và thực hiện tốt các nôi quy trường lớp để thể hiện tấm lòng của mình dành cho các Thầy Cô.

Những hoạt động thường niên như cắm hoa, làm báo tường… cũng đươc các em hưởng ứng tham gia rất nhiệt tình. Đặc biệt, với mong muốn các em học sinh được thể hiện những món quà tinh thần dành cho các Thầy Cô  của mình nhiều hơn, nhà trường đã tổ chức cho các em một buổi trình diễn văn nghệ để các em được  thỏa sức thể hiện tất cả các tiết mục của mình một cách thoải mái và sáng tạo nhất. Các tiết mục được các em chuẩn bị rất chu đáo, các ca khúc Anh – Việt tươi vui kết hợp với các vũ điệu, điệu múa sôi động đã mang đến cho Quý Thầy cô một món quà tri ân vô cùng thú vị và ý nghĩa.

Với chủ đề “ Hãy tôn vinh và hãy xứng đáng” các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam tại trường quốc tế TIS luôn hướng đến một tinh thần “tôn sư trọng đạo”, “uống nước nhớ nguồn”, khơi gợi cho các em học sinh lòng tôn kính và biết ơn những người Thầy Cô của mình.Và qua đó cũng nhắn nhủ các Thầy Cô hãy luôn xứng đáng với tấm lòng và sự kỳ vọng của các em học sinh cũng như của xã hội dành cho mình.

Cô và trò chuẩn bị cho phần thi cắm hoa

Hào hứng với hoạt động làm báo tường

Những tiết mục nhảy sôi động của các bé tiểu học

 

Bé Bảo An với tiết mục dành tặng Thầy cô rất ý nghĩa

 

Những ca khúc tiếng Anh với phong cách sôi nổi và trẻ trung.

Trường Quốc Tế TIS

Kế hoạch tổ chức kiểm tra HKI năm học 2015-2016

by with No Comment Uncategorized

Căn cứ công văn số 3530/GDĐT-TrH ngày 04 tháng 11 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM về hướng dẫn kiểm tra học kì I cấp THPT năm học 2015-2016 và công văn số 574/PGDĐT-PT  Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Phú Nhuận ngày 10 tháng 11 năm 2015 về hướng dẫn kiểm tra học kì 1 cấp THCS năm học 2015-2016, trường Phổ thông Quốc tế  lên kế hoạch  tổ chức kiểm tra HKI năm học 2015-2016 như sau:

A.CHƯƠNG TRÌNH QUỐC TẾ.

Thực hiện theo kế hoạch của tổ Ngoại ngữ, các môn kỹ năng tiếng Anh kiểm tra từ 23/11/2015 đến 28/11/2015; các môn Toán và KHTN GV ra đề gửi về PGV để xếp lịch kiểm tra trong tuần từ 30/11/2015 đến 05/12/2015.

B.CHƯƠNG TRÌNH BỘ GD&ĐT.

I.            KHỐI TIỂU HỌC: (Thực hiện theo kế hoạch riêng của bậc Tiểu học theo chỉ đạo của Phòng Giáo dục Đào tạo).

II.           KHỐI THCS:

1.Ra đề và tổ chức kiểm tra:

Lớp 6,7: Phòng GD-ĐT ra đề chung 4 môn: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (kiểm tra viết), Vật lý.

Lớp 8: Phòng GD-ĐT ra đề chung 5 môn: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (kiểm tra viết), Vật lý, Hóa học.

Lớp 9: Phòng GD-ĐT ra đề chung 8 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học và Tiếng Anh (kiểm tra viết).

Tiếng Anh (kiểm tra nghe) và các môn còn lại do nhà trường chịu trách nhiệm ra đề. Ngoài 8 môn trên, GVBM chủ động tổ chức kiểm tra theo TKB tại lớp học.

2.Thời gian kiểm tra:

Từ ngày 07/12/2015 đến ngày 19/12/2015. Riêng kiểm tra nghe môn tiếng Anh, Tổ Ngoại ngữ có thể tổ chức kiểm tra từ đầu tháng 12/2015.

3.Thời gian làm bài các môn (không tính thời gian phát đề và dò đề):

– Ngữ Văn và Toán: 90 phút

– Tiếng Anh: 60 phút (kiểm tra nghe: 2 điểm, 15 phút; kiểm tra viết: 8 điểm, 45 phút) – không tính thời gian chuẩn bị thiết bị cho kiểm tra nghe.

– Các môn còn lại: 45 phút

4.Phạm vi kiến thức ra đề kiểm tra

Đến hết tuần 16 (theo PPCT của BGD-ĐT)  

5.Hình thức đề kiểm tra:

5.1. Đề kiểm tra học kỳ thực hiện theo hình thức tự luận.

5.2. Riêng đối với  môn tiếng Anh  thực hiện như sau:

Đề kiểm tra có 70% trắc nghiệm khách quan, 30% tự luận và có kiểm tra phần nghe (băng cassette, đĩa CD hoặc giáo viên đọc). Đề kiểm tra gồm có các phần sau:

– Nghe: nghe băng hoặc đĩa (trong vòng 6 – 9 phút, đoạn nghe khoảng 2 – 3 phút, lặp lại 3 lần);

– Từ vựng: trắc nghiệm;

– Ngữ pháp: trắc nghiệm;

– Đọc hiểu: trắc nghiệm (dạng guided cloze hoặc dạng true/false);

– Viết: tự luận (đổi câu hoặc viết có gợi ý).

6.Lịch kiểm tra các môn do Phòng GD-ĐT ra đề chung

(Môn-Thời điểm tính giờ làm bài)

Ngày kiểm tra

Buổi

Môn

Thời lượng

Giờ mở đề

Giờ kiểm tra

Thứ ba

08.12.2015

Sáng

Ngữ Văn 9

90 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Vật Lý 9

45 phút

9 giờ 30

9 giờ 45

Sáng

Ngữ Văn 7

90 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Vật Lý 7

45 phút

9 giờ 30

9 giờ 45

Chiều

Ngữ Văn 6

90 phút

13 giờ 15

13 giờ 30

Chiều

Vật Lý 6

45 phút

15 giờ 30

15 giờ 45

Chiều

Ngữ Văn 8

90 phút

13 giờ 15

13 giờ 30

Chiều

Vật Lý 8

45 phút

15 giờ 30

15 giờ 45

Thứ năm

10.12.2015

Sáng

Toán 9

90 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Tiếng Anh  9

45 phút

9 giờ 30

9 giờ 45

Sáng

Toán 7

90 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Tiếng Anh 7

45 phút

9 giờ 30

9 giờ 45

Chiều

Toán 6

90 phút

13 giờ 15

13 giờ 30

Chiều

Tiếng Anh 6

45 phút

15 giờ 30

15 giờ 45

Chiều

Toán 8

90 phút

13 giờ 15

13 giờ 30

Chiều

Tiếng Anh 8

45 phút

15 giờ 30

15 giờ 45

Thứ ba 15.12.2015

Sáng

Lịch Sử 9

45 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Sinh học 9

45 phút

8 giờ 45

9 giờ 00

Sáng

Hoá học  8

45 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Thứ năm

17.12.2015

Sáng

Địa lý  9

45 phút

7 giờ 15

7 giờ 30

Sáng

Hoá học  9

45 phút

8 giờ 45

9 giờ 00

III.       KHỐI THPT:

1. Tổ chức kiểm tra

 Trường ra đề và tổ chức kiểm tra chung cho các môn học ở các khối lớp: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học.

Các môn học còn lại, GVBM chủ động  tổ chức kiểm tra tại lớp theo TKB

2. Hình thức đề kiểm tra

Môn Tiếng Anh: biên soạn một đề kiểm tra chung cho từng khối lớp.

– Khối 12: mỗi bộ môn biên soạn một đề kiểm tra chung cho toàn khối.

– Khối 10 và 11: Toàn trường giảng dạy theo một chương trình chuẩn nên GVBM biên soạn một đề kiểm tra chung theo chương trình chuẩn cho toàn khối theo chương trình chuẩn.

Lưu ý: Các nội dung của đề kiểm tra phải bảo đảm đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các cấp học theo công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ GDĐT.

– Đề kiểm tra phải bảo đảm yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra và sát với chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình. Chú ý một tỉ lệ phù hợp các câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với thực tiễn cuộc sống.

2.1. Đối với lớp 12:

– Các bộ môn biên soạn đề Tiếng Anh, Vật lý, Hoá học, Sinh học theo hình thức trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn. Đề Tiếng Anh gồm 50 câu; mỗi đề Vật lý, Hóa học, Sinh học gồm 40 câu.

– Các môn kiểm tra chung còn lại của trường, đề ra theo hình thức tự luận.

2.2. Đối với lớp 10, 11:

Các môn kiểm tra theo đề chung của trường, đề ra theo hình thức tự luận.

2.3. Đối với môn Ngoại ngữ:

* Đề kiểm tra môn Tiếng Anh (lớp 10 và 11) gồm có:

– Nghe: nghe băng hoặc đĩa từ 6 – 9 phút, đoạn nghe 2 – 3 phút, lặp lại 3 lần (các dạng true-false hoặc Box checking / trắc nghiệm MCQ);

– Từ vựng: Word forms;

– Ngữ pháp + giới từ : trắc nghiệm MCQ / điền khuyết;

– Đọc hiểu: True/False hoặc MCQ;

– Viết: viết lại câu hoặc viết theo gợi ý.

3. Thời gian làm bài

* Lớp 10, 11:

– Toán, Ngữ văn:                                             90 phút;

– Tiếng Anh:                                                    60 phút;

– Các môn còn lại:                                           45 phút.

* Lớp 12:

– Toán, Ngữ văn:                                             120 phút;

– Tiếng Anh, Vật lý, Hoá học, Sinh học:        60 phút;

– Các môn còn lại:                                           45 phút.

4. Thời gian kiểm tra: từ ngày 07/12/2015 đến ngày 19/12/2015.

IV.   MỘT SỐ LƯU Ý CHUNG:

  • Các nội dung của đề kiểm tra phải bảo đảm đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các cấp học theo công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ GD&ĐT.
  • Đề kiểm tra phải bảo đảm yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra và sát với chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình. Chú ý một tỷ lệ phù hợp các câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với thực tiễn cuộc sống.
  • Giáo viên bộ môn cần hướng dẫn học sinh ôn tập tốt trước khi kiểm tra và đảm bảo hoàn tất chương trình, hoàn tất đầy đủ các cột điểm của học kì 1 đúng theo biên chế năm học; không cắt, xén, dồn, nén chương trình. Quá trình kiểm tra học kỳ 1 cần được thực hiện nghiêm túc, tránh gây căng thẳng cho học sinh.
  • Sau khi có kết quả Kiểm tra GVBM cần hoàn tất điểm và gửi báo cáo điểm đợt 3 (điểm và nhận xét HKI) về Phòng giáo vụ, Ban IT và GVQN đúng thời gian: chậm nhất thứ Bảy 19/12/2015 để nhà trường xét duyệt kết quả HKI và nộp về Phòng và Sở theo thời gian quy định.
  • Các môn còn lại như: GDCD, Công nghệ, Mỹ thuật, Nhạc, Thể dục, Tin học thuộc chương trình BGD từ khối lớp 6 –12 (giáo viên tự ra đề và kiểm tra theo TKB). Thời gian kiểm tra mỗi bộ môn 45 phút. Sau đó tổng hợp kết quả và gửi về các phòng ban theo Form-Form hạn chót ngày 19/12/2015.

V.LỊCH KIỂM TRA:

Lịch kiểm tra các môn do trường ra đề: Phòng Giáo vụ sẽ xếp lịch theo khung thời gian do Sở đã quy định nêu trên và thông báo cụ thể vào ngày 21/11/2015.

 

                                                                                                                                                                                                                                           PHÒNG GIÁO VỤ