“Mỗi đứa trẻ đều xứng đáng được giáo dục theo cách tốt nhất”
Giáo dục theo cách tốt nhất là nhìn nhận được khuyết điểm của con trẻ, lắng nghe con trẻ và chia sẻ giải pháp để cùng con vượt qua thử thách ấy, giúp con khai phá những tiềm năng của riêng biệt của bản thân. Đó cũng chính là tiêu chí hàng đầu của phương pháp giáo dục cá thể hóa.
Câu trả lời của việc giáo dục cá thể hóa có tốt không?
Chắc chắn là phương pháp tốt nhất.
Giáo dục hiện đại là giáo dục hướng đến cá thể học sinh, không phải là dạy trẻ phải làm điều này, làm thứ kia theo một khuôn khổ nhất định như một dây chuyền “đóng hộp”. Giáo dục cá thể hóa sẽ giúp chúng ta nhìn sâu vào trong con trẻ, hiểu được con trẻ đang thiếu yếu tố gì để giỏi lên, đang sở hữu tiềm năng trong lĩnh vực gì,… từ đó tìm ra giải pháp thúc đẩy để con phát triển toàn diện.
Trường Quốc Tế TIS là một trong những trường quốc tế đầu tiên tại TP.HCM tiên phong trong mô hình giáo dục cá thể hóa với hơn 20 năm kinh nghiệm. Đảm bảo mang đến giải pháp giáo dục tốt nhất đến con em của các bậc phụ huynh.
Cá nhân hóa việc học hay còn gọi là giáo dục cá thể hóa, nghĩa là học sinh có tiếng nói và lựa chọn trong học tập. Phương pháp này tập trung, xoay quanh học sinh. Giáo viên vừa là người dạy vừa là người định hướng để học sinh tự chủ động, tìm kiếm kiến thức. Ngoài ra, cá nhân hóa việc học giúp giáo viên và học sinh luôn dễ dàng trao đổi và phối hợp với nhau trong suốt quá trình học tập.
Sự khác biệt của mô hình này so với mô hình giáo dục truyền thống đó là mỗi học sinh sở hữu một lộ trình phát triển cá nhân riêng biệt (Personalized Education Plan), các em học sinh không bị áp đặt một tiêu chuẩn, một khuôn khổ giáo dục có sẵn nào mà được xây dựng lộ trình học tập dựa trên năng lực cá nhân. Tất cả các lực lượng tham gia vào chương trình giáo dục cá thể học sinh sẽ thực hiện, theo dõi, đánh giá để đạt được kết quả đề ra. Từ đó giúp các em tìm ra và khắc phục những điểm yếu của bản thân, khai thác những điểm mạnh có sẵn và đặc biệt là tìm thấy sự vui vẻ, yêu thích trong học tập vì được lắng nghe, tư vấn, giảng dạy trực tiếp từ các thầy cô. Là bàn đạp vững chắc cho các em bứt phá khả năng, phát triển vượt bậc trong tương lai.
Trường quốc tế TIS là một trong những trường quốc tế tiên phong tại Việt Nam ứng dụng giáo dục cá thể hóa vào mô hình dạy học thông qua sự kết hợp hài hòa giữa Chương trình Giáo dục Quốc gia với Chương trình Giáo dục Tiếng Anh Quốc tế.
Một số lợi ích nổi bật của việc cá nhân hóa việc học (Giáo dục cá thể hóa):
– Với tỉ lệ 2,5 học sinh/giáo viên, việc học của từng học sinh được giáo viên nắm rõ, việc quan sát học sinh cũng dễ dàng hơn.
– Học sinh có trách nhiệm hơn, có thể nhận thức được đâu là cách học hiệu quả đối với bản thân
– Dễ điều chỉnh, thay đổi phương pháp học theo tình trạng học tập. Học sinh cũng có động lực học hơn khi theo đuổi phương pháp học được thiết kế cho riêng mình.
– Cá nhân hóa việc học cho phép học sinh theo dõi, kiểm soát quá trình học tập của riêng mình. Các em nhận thức được năng lực cá nhân, biết cách phản hồi với giáo viên, cùng đưa ra các điều chỉnh phù hợp, nâng cao tinh thần tự lực.
Trường phổ thông quốc tế TIS là trường quốc tế theo đuổi mô hình trường học quy mô nhỏ theo xu hướng hiện nay trên thế giới (smaller schools movement). Trong đó nhấn mạnh vai trò của việc Ứng dụng công nghệ (Innovation in Technology) và Sự quan tâm cá thể (Personalized Care). Sự quan tâm cá thể tại TIS được thể hiện rõ ràng nhất thông qua tỉ lệ 2,5 học sinh /GVNV.
Chương trình giáo dục cá thể tại TIS là cơ sở cho những cam kết đào tạo và huấn luyện của hệ thống giáo dục TIS đối với Phụ huynh và học sinh. Từ việc thiết lập cho mỗi học sinh một chương trình phát triển cá nhân riêng biệt (Personalized Education Plan) ngay từ đầu, tất cả các lực lượng tham gia vào chương trình giáo dục cá thể học sinh sẽ thực hiện, theo dõi, đánh giá để đạt được kết quả đề ra.
Những giá trị mà dạy học cá thể hóa mang lại cho các em học sinh TIS:
Bình quân 2,5 học sinh trên 1 Giáo viên nhân viên: Một tỉ lệ đặc biệt thấp không chỉ tại Việt Nam, cùng với sự hỗ trợ của việc ứng dụng công nghệ, giúp TIS đưa ra các chương trình phát triển cá thể phù hợp với năng lực, sự hứng thú và triển vọng của từng học sinh.
Xu hướng trường học quy mô nhỏ: TIS theo đuổi xu hướng trường học quy mô nhỏ với những lợi thế đã được chứng minh trong các nghiên cứu gần đây trên thế giới. Một số lợi thế của trường học quy mô nhỏ (nghiên cứu của Phòng thí nghiệm giáo dục khu vực Tây Bắc Portland, Oregon, Hoa Kỳ):
Thành tích học tập bằng hoặc cao hơn
Thái độ học tích cực
Ứng xử xã hội (đánh giá qua việc Tuân giữ kỷ luật, trốn học, lạm dụng thuốc, …) tích cực hơn
Bạo lực học đường hầu như không tồn tại
Mối quan hệ thầy trò tích cực hơn dẫn đến các kết quả giáo dục tốt hơn
Các lực lượng tham gia vào Chương trình Giáo dục Cá thể: Tại TIS, Không chỉ giáo viên đứng lớp mà cả các nhân viên hỗ trợ, Ban giám hiệu cũng tường tận học lực, tính cách, năng lực, sở thích, đam mê của từng học sinh, tạo được sự an tâm cho phụ huynh trong một môi trường giáo dục cá thể hóa nhưng được thực hiện một cách đồng nhất mọi lúc, mọi nơi. Các lực lượng tham gia chương trình giáo dục cá thể hóa (PEP – Personalized Education Program) gồm có Giáo viên và nhiều phòng ban: Giáo viên quản nhiệm, Điều phối viên, Quản lý nội trú, Giáo viên Việt Nam & Giáo viên nước ngoài, Trợ giảng & các nhà tư vấn.(*).
Giáo Viên Quản Nhiệm: Ở TIS, GVQN làm việc toàn thời gian nên có điều kiện nắm rõ đặc điểm, tính cách, hành vi và cách ứng xử của từng học sinh để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của HS; thường xuyên gặp gỡ, trao đổi và cộng tác chặt chẽ với phụ huynh để nắm bắt thông tin cần thiết. GVQN luôn gần gũi, tạo được sự thân thiện từ đó học sinh sẽ dễ dàng trao đổi cũng như mạnh dạn thể hiện ý kiến của mình, hướng dẫn từng HS lập kế hoạch tu dưỡng, học tập trong năm học.
Điều Phối Viên: ĐPV là lực lượng liên kết và hỗ trợ cho GVQN, Giáo Viên Bộ Môn (GVBM) và các phòng ban trong việc dạy dỗ và chăm sóc học sinh; theo dõi nắm những thông tin về học tập, tu dưỡng đạo đức của HS; liên hệ thường xuyên với Phụ huynh học sinh trong việc giáo dục học sinh và thông tin kịp thời đến PHHS.
Giáo viên Quản Lý Nội Trú: Ban quản lý nội trú là bộ phận quản lý toàn diện các hoạt động trong khu nội trú và làm việc xuyên suốt kể cả ngày cuối tuần (sau giờ học chính khóa). Thực hiện việc quản lý, điều hành, phục vụ nhu cầu ở, sinh hoạt, an ninh trật tự, học tập và rèn luyện của học sinh nội trú. GV quản lý nội trú vừa là người thầy vừa là bạn của học sinh. Thầy cô luôn quan tâm đến việc chăm sóc cá thể (quan tâm đến từng em một); sẵn sàng lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ tâm tư tình cảm với các em mọi lúc mọi nơi
Giáo viên bộ môn (GVVN – Giáo viên Việt Nam & GVNN – Giáo Viên Nước Ngoài): được tuyển chọn khá nghiêm ngặt qua các kỳ thi tuyển gồm trắc nghiệm, phỏng vấn, dạy thử.Các thầy cô giáo không chỉ phải có bằng cấp chuyên môn mà còn phải có năng lực và kinh nghiệm giảng dạy thật sự.Các giáo viên TIS được huấn luyện thường xuyên về chuyên môn và ứng dụng công nghệ.GVBM hiểu rõ năng lực học tập, tích cách, hành vi của từng học sinh, khuyến khích và khơi khơi gợi sự năng động & sáng tạo, ươm mầm cho từng cá nhân phát triển.
Trợ Giảng: Hỗ trợ GVNN trong giảng dạy chương trình quốc tế, theo dõi tình hình học tập của học sinh đối với CTQT và hỗ trợ kịp thời cũng như giúp các em cải thiện kỹ năng tiếng Anh.
Ban cố vấn hướng Nghiệp (TIS Board of Mentors): Nhà trường có Ban cố vấn Hướng nghiệp và các chuyên gia tư vấn giúp HS phát huy sở thích năng lực và hướng đến định hướng nghề nghiệp. Các thành viên trong Ban cố vấn là những người thành công trong lĩnh vực của họ; tư vấn, giải đáp thắc mắc giúp học sinh TIS. Hiện có các vị trí Giáo sư kinh tế, Ca sĩ, Nhà khoa học, Bác sĩ, Nhà thiết kế và Chuyên gia Marketing, Quản trị kinh doanh.
Ứng dụng công nghệ theo hướng cá thể: Một trong những trường học Google đầu tiên tại Việt Nam với sự bảo trợ của công ty Google: TIS ứng dụng gói GAFE trong học tập, kỷ luật, thông tin phụ huynh tạo ra một môi trường học tập năng động, sáng tạo.
Đó chính là những điều cựu TISer Vicky Lê Ngọc Thịnh (Alumni 2012) – Du học sinh Mỹ tâm sự khi nhớ về những ngày tháng còn học tập tại TIS
Being an international student or studying abroad is a dream for many students. For my case it was a unique and eye-opening experience, something that I consider a privilege. There are many desirable things that come with being an international student. They include meeting with new people, having new experiences and expanding one’s horizons in terms of life and employment opportunities. However, despite the good things, one also encounters a fair share of challenges. While many students do very well in their new environments, most, including me, still face challenges at one point or another. Thus, I would like to share some of the challenges that I have experienced and how I have learned to deal with them.
Trở thành sinh viên quốc tế là giấc mơ của nhiều học sinh. Đối với tôi, đây là một cơ hội quý báu để mở rộng tầm mắt ra thế giới, cũng như một đặc ân tôi được trao tặng. Có rất nhiều thứ tuyệt diệu đang chào đón em ở vùng đất mới. Tôi được gặp những con người mới, có thêm nhiều trải nghiệm thú vị về cuộc sống và cơ hội trong công việc. Vì vậy, trong lá thư này tôi sẽ chia sẻ một vài khó khăn của mình và cách tôi đã vượt qua chúng ra sao.
For most people, one of the most significant challenges is culture shock. Meeting people from new backgrounds and cultures, and learning how well to interact with them is a challenge for many international students. This is largely because many individuals have lived their lives with people from one culture and are not well prepared for the differences that they encounter with people from other cultures. However, in my case, I was able to overcome culture shock due to my previous learning experiences at TIS. For the three years that I was a student at TIS, I was exposed to life as an international student and had knowledge of the challenges that I will have to overcome if I ended up being one. During one instance, I attended a summer camp where the subject was life overseas for international students. The summer camp prepared me well for the challenges I will have to face in my study abroad. As a result, my transition into the new life was smooth and I was able to overcome culture shock.
Đối với nhiều du học sinh, một trong những thách thức lớn nhất chính là sốc văn hóa. Gặp gỡ và tiếp xúc với nhiều người đến từ nhiều quốc gia khác nhau đồng nghĩa với việc bạn phải đối diện với nhiều nền văn hóa và tư tưởng khác nhau. Tuy nhiên, tôi lại vượt qua được thử thách này dễ dàng nhờ những trải nghiệm khi học tập tại TIS. Trong suốt ba năm tại TIS, tôi đã thực sự sống như một học sinh quốc tế và tích lũy được những hiểu biết về những khó khăn mà một học sinh quốc tế gặp phải. Có một lần tôi được tham gia một trại hè; chủ đề của nó là cuộc sống của học sinh ở nước ngoài. Trại hè này đã trang bị rất kỹ cho tôi trước những thử thách tôi sẽ phải đối mặt khi đi du học. Nhờ vậy, Tôi đã tích lũy được rất nhiều kinh nghiệm để đối mặt với những khác biệt văn hóa trong thời gian ấy.
The second challenge I faced, which is a challenge that affects many international students, is language barrier. Being a native Asian meant that English was not my first language. Even though I had a good foundation in English from my time at TIS, I found it difficult to communicate effectively during the first days. Nevertheless, Instead of avoiding talking to people, I tried to make new friends and speaking as much English as I could. The decision turned out to be helpful since I was not only corrected me when I said something wrong, but I gained more confidence to speak with others. In retrospect, I think that my communication challenges stemmed from the fear of being wrong especially when speaking to people who have used English as their first language. Therefore, overcoming such fear is crucial towards overcoming communication challenges and helping one to be confident in English.
Thử thách thứ hai, cũng chính là thử thách chung đối với nhiều sinh viên quốc tế là rào cản ngôn ngữ. Mặc dù tôi đã có được nền tảng tiếng Anh tốt khi học tại TIS, nhưng việc giao tiếp sao cho hiệu quả vẫn là một vấn đề không nhỏ đối với tôi trong những ngày đầu du học. Thay vì thu mình lại, tôi đã chủ động kết bạn và nói tiếng Anh càng nhiều càng tốt. Nhờ đó, tôi vừa có thể sửa lỗi cho mình vừa có thêm sự tự tin trong giao tiếp. Nhớ lại thời gian đó, tôi cho rằng những khó khăn trong giao tiếp của tôi xuất phát từ nỗi lo sợ bị sai nhất là khi nói chuyện với người bản xứ. Do vậy, để cải thiện năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của mình, chúng ta cần vượt qua nỗi lo sợ đó.
Another struggle for me was in academics. Science classes are already difficult by themselves, but it was even more frustrating for me when I fully understood a concept but was unable to express it satisfactorily in English. However, the problem was quickly fixed when I utilized resources I had acquired from my time at TIS. I had attended science classes that were offered in English, and the resources proved to be highly beneficial the second time.
Một thử thách khác chính là học thuật. Bản chất các môn khoa học đã khó, nhưng tôi cảm thấy chán nản khi mình hiểu đầy đủ một khái niệm nhưng lại không thể diễn đạt đúng ý của mình bằng tiếng Anh. Tuy nhiên, nhờ các tiết khoa học bằng tiếng Anh tại TIS, tôi đã tích lũy được vốn thuật ngữ khoa học dồi dào, và nguồn kiến thức này thực sự vô cùng hữu ích, giúp tôi khắc phục được khó khăn rất nhanh.
Trường Quốc tế TIS được thành lập từ năm 1999. Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong giáo dục học sinh theo 2 chương trình của bộ GD và chương trình Quốc Tế, trường có sứ mạng xây dựng một ngôi trường hiện đại, chất lượng cao và thân thiện. Sau 20 năm hình thành và phát tiển, đến nay, trường Quốc tế TIS đã trở thành chiếc nôi cho nhiều thế hệ học sinh trưởng thành.
Giáo dục toàn diện
Hiện nay, trường Quốc tế TIS có 2 loại hình đào tạo (bán trú và nội trú), đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và mong muốn của quý phụ huynh. Với phương châm “Dạy” và “Dưỡng”, đầu vào không kén chọn, hàng năm nhà trường luôn sẵn sàng đón nhận mọi đối tượng học sinh thuộc các khối lớp từ mầm non đến THPT
Để nâng cao chất lượng giáo dục, tạo ra nguồn nhân lực đạt yêu cầu xã hội, nhà trường luôn chú trọng phát triển năng lực cá nhân ở từng cấp học, phân nhóm học sinh theo năng lực, khối thi đại học và giúp các em chọn đúng ngành học phù hợp với khả năng và sở trường khi lên bậc học đại học, cao đẳng. Cụ thể, tùy học lực của mỗi học sinh, nhà trường phân công giáo viên giảng dạy theo sát chương trình học để giúp các em có học lực khá, giỏi phát huy tối đa khả năng của mình. Riêng với các bạn học sinh có học lực chưa tốt, giáo viên sẽ kèm cặp, phụ đạo, tăng cường truy bài để học sinh có thể lấy lại kiến thức căn bản cũng như tiếp thu kiến thức mới. Điều này đã tạo được sự hứng thú trong quá trình dạy – học và đạt chất lượng, hiệu quả cao cho mỗi giờ học. Kết quả tốt nghiệp THPT hằng năm luôn đạt mức 99,75%.
Giáo viên giảng dạy tâm huyết
Đội ngũ giáo viên của trường là những Tiến sĩ, Thạc sĩ, Cử nhân có kinh nghiệm và tâm huyết với nghề. Các cán bộ, nhân viên tận tụy, nhiệt tình, luôn không ngừng sáng tạo, đổi mới trong tư duy giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục… đã ngày càng khẳng định thương hiệu và vị thế của Nhà trường; hướng tới trở thành cơ sở giáo dục tiên tiến, đạt chuẩn quốc tế. Đặc biệt, ngoài giờ học văn hóa các em còn được học các môn thể thao, năng khiếu: Vẽ mỹ Thuật, Múa, Thanh nhạc, diễn xuất, STEM, bóng rổ…
Nhà trường đã đầu tư trang thiết bị hiện đại, ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy và học tập, giúp học sinh phát huy khả năng, tư duy sáng tạo. Tất cả học sinh đều được trang bị hành trang ngoại ngữ theo chuẩn quốc tế để chuẩn bị trở thành công dân toàn cầu; khi được trải nghiệm, học ngoại ngữ với giáo viên bản xứ giàu kinh nghiệm, học sinh luôn hào hứng, giao tiếp tự tin hơn. Ở bậc THPT, học sinh được học với phương pháp mới nhằm giảm lý thuyết xơ cứng và tăng thêm bài học thực hành, thí nghiệm trực quan sinh động giúp các em tiếp thu kiến thức dễ dàng.
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có đạo đức, lối sống lành mạnh, yêu thương trẻ thơ, tận tụy, công bằng và đầy trách nhiệm. Tất cả đều có trình độ đạt chuẩn và tay nghề cao, có năng lực chuyên môn và phương pháp phù hợp để đáp ứng nhu cầu phát triển mỗi ngày của trẻ. Hội đồng sư phạm nhà trường luôn có thái độ đúng mực, chân thành, hợp tác và đáp ứng những nhu cầu chính đáng của phụ huynh, tất cả vì sự phát triển của trẻ.
Năm học 2019 – 2020, trường Quốc tế TIS sẽ kỷ niệm 20 năm ngày thành lập! Cũng nhân dịp này trường đang có chính sách ưu đãi tuyển sinh cực kì hấp dẫn cho năm học 2019 – 2020 lên đến 20% và rất nhiều quà tặng có giá trị khác. Thông tin chi tiết vui lòng liên hệ hotline (028) 3844 2345 hoặc xem chi tiết trên website www.tis.edu.vn.
Một nửa chặng đường của năm học 2018 – 2019 “NO STRUGGLE, NO PROGRESS – Thử thách kiến tạo thành công” đã trôi qua. Sáng ngày 25 – 01 – 2019 tại hội trường lầu 5 trường TIS đã diễn ra lễ sơ kết học kỳ I để điểm lại những thành tích nổi bật cũng như đưa ra những phương hướng mới để cho học kỳ II thành công hơn nữa.
Trong học kỳ vừa qua, trường TIS vẫn luôn luôn chú trọng tới việc nâng cao chất lượng dạy và học. Cụ thể, trường đã xây dựng kế hoạch giáo dục theo hướng tinh giản nội dung dạy học và phát triển năng lực học sinh và chính thức giảng dạy chương trình tin học theo chuẩn Quốc tế từ Tiểu học đến Trung học. Ngoài ra, nhà trường còn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Bên cạnh đó, trường TIS cũng tổ chức cho học sinh tham gia nhiều cuộc thi nhằm thử thách và nâng cao chất lượng đào tạo. Tất cả những hoạt động nêu trên đều nằm trong mục đích và phương hướng đào tạo học sinh theo hướng cá thể hóa, nhằm phát huy được tối đa năng lực của học sinh, bồi dưỡng kỹ năng sống và đem đến cho các em cơ hội phát triển bản thân toàn diện.
Những dấu ấn và thành tích đặc biệt mà trường TIS đã đạt được trong học kỳ I năm học 2018 – 2019 có thể kể đến là:
– Tổ chức thành công 8 CLB Sở thích thu hút được đông đảo sự tham gia của học sinh bao gồm: CLB Bóng Đá, Bơi Lội, Cây Cọ Nhí, Cầu Lông, Thời Trang, Giải trí, Zumba Fitness, Anh Văn.
– Tổ chức đa dạng các sân chơi như TIS Pride, lễ hội hóa trang Halloween, Hội thao, Đêm hội Trung Thu,…
– Tổ chức hoạt động dã ngoại ở công viên văn hóa Đại Nam, Biển Phước Hải, Đồi cừu Suối Nghệ, Công viên nước Magic Bay,…
– Đặc biệt là đêm TIS GALA 2019 thành công Rise up and Shine.
Tại buổi lễ, thầy Hiệu trưởng TS Lê Đức Ánh đã có những chia sẻ chân thành với quý phụ huynh trường TIS về “Gia đình – Động lực Giáo dục con trong thời đại 4.0”. Thời đại 4.0 mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng khiến cho phụ huynh “hoang mang, lạc lối” trong việc dạy con. Theo thầy, “chìa khóa” chung trong việc giáo dục con cái tùy thuộc vào sự thương yêu và tỉnh thức. Ngày nay giáo dục dựa trên nguyên tắc: “tôn trọng khí chất” của các con, khí chất không phải do giáo dục sinh ra, mà được hình thành ngay trong não bộ lúc mới chào đời. Khi ứng xử với những điều đó, phải dựa trên nguyên tắc yêu thương. Điều cấm kỵ là tuyệt đối là không được chỉ trích con, chân thành với con là vũ khí tối thượng. Thầy đề cao vai trò quan trọng của gia đình trong sự phát triển của một con người. Cho nên phụ huynh có trách nhiệm mang một nền giáo dục tại gia tốt đẹp nhất, phù hợp nhất với sự phát triển tâm sinh lý của con mình. Thầy còn có quan điểm về: sống hạnh phúc để dạy con hạnh phúc, cha mẹ chính là tấm gương gương mẫu của con. Thầy chỉ 3 vấn đề: hiểu chính mình, hiểu thời thế và lựa chọn chính xác. Mà “hiểu thời thế” chính là xu hướng thời đại 4.0. Quan trọng nhất là hiểu chính mình tức là cha mẹ, con cái phải tự hiểu được chính mình, biết đâu là thế mạnh, sở trường, đam mê của mình để mà đi sâu khai thác và có những sự lựa chọn đúng đắn.
Lễ Sơ kết Học kỳ 1 tại trường TIS không chỉ là đem lại cho quý phụ huynh cũng như học sinh những khoảnh khắc hạnh phúc khi đón nhận những thành quả tốt đẹp trong thời gian vừa qua mà còn là một buổi gặp mặt đầy ý nghĩa. Chúng tôi tâm niệm rằng: mấu chốt mọi thành công trọng giáo dục đều được xuất phát bởi tình yêu và trách nhiệm cùng tâm nhìn vươn xa. Tình yêu và trách nhiệm như thế nào thì sự nghiệp giáo dục sẽ như thế – Tình yêu ở đây là cả lý trí và tình cảm cùng lòng đam mê. Trường TIS hy vọng rằng kênh thông tin của giữa nhà trường và quý phụ huynh sẽ luôn kết nối bền chặt và sâu sát. Con trẻ là sự nghiệp cao cả nhất của chúng ta và nhà trường sẽ dành mọi tâm huyết để luôn đồng hành cùng quý phụ huynh trong sự nghiệp lớn lao này.
“TIS GALA 2019 là động lực chạm vào khả năng nghệ thuật của học sinh để từ đó khám phá, ươm mầm, để các em thăng hoa.”
Thầy TS Lê Đức Ánh – Hiệu trưởng trường PT Quốc tế TIS trả lời phỏng vấn đài Truyền hình TP. Hồ Chí Minh HTV.
TIS GALA 2019 đã diễn ra thành công tốt đẹp và để lại nhiều ấn tượng khó quên trong lòng khán giả. Trước thực trạng kết hợp đào tạo văn hóa và bồi dưỡng nghệ thuật cho học sinh chưa thực sự được chú trọng và khan hiếm những sân chơi nghệ thuật phù hợp cho học sinh, TIS GALA 2019 của trường Phổ thông Quốc tế TIS được xem là chương trình bổ ích, đem lại ý nghĩa thiết thực trên nhiều phương diện giáo dục và giải trí.
Với mục tiêu giáo dục và phát triển toàn diện khả năng của học sinh, việc bồi dưỡng tài năng nghệ thuật ở các em là một trọng tâm mà trường Quốc tế TIS luôn luôn hướng tới. Mô hình trường học quy mô nhỏ cùng với phương pháp đào tạo cá thể hóa đã hỗ trợ đắc lực cho trường TIS quan tâm và phát hiện năng khiếu ở từng học sinh cũng như tạo ra môi trường nghệ thuật để tài năng của các em được tỏa sáng nhất.
TIS GALA 2019 được xây dựng như một chương trình nghệ thuật chuyên nghiệp hoàn chỉnh về concept chương trình lẫn các yếu tố kỹ thuật. Với sự chỉ dẫn từ các cố vấn chuyên môn, các học sinh tham gia trình diễn được chủ động lựa chọn tiết mục phù hợp với chủ đề đêm diễn cũng như tạo được sự kết nối với các tiết mục khác để đảm bảo có được đường dây chương trình trọn vẹn. 16 tiết mục trong TIS GALA 2019 là 16 mảnh ghép có nội dung và hình thức thể hiện biểu đạt về sự nỗ lực, cố gắng và vươn lên để làm rõ cho chủ đề “Rise up and Shine”, có cấu trúc rõ ràng và tạo cho khán giả nhiều cung bậc cảm xúc. Đây là điểm khác biệt với các chương trình văn nghệ thông thường ở các trường phổ thông, giúp học sinh phát triển tư duy tổng quát và các kỹ năng thiết yếu như phân loại, chọn lọc, điều phối. Sân khấu của chương trình cũng được đầu tư kỹ lưỡng với hệ thống âm thanh, ánh sáng, màn hình Led tiên tiến, hiện đại, đem đến sự chuyên nghiệp, tạo nên một trải nghiệm mới mẻ cho tất cả các thành viên tham gia chương trình. Việc để học sinh tiếp xúc với môi trường nghệ thuật tiêu chuẩn mang đến rất nhiều lợi ích cho các em về kỹ năng, phong thái trình diễn để các em tự tin hơn trong giao tiếp, tạo đà và hình thành những yếu tố cần thiết cho làm việc cũng như thích ứng ở nhiều môi trường đa dạng khác sau này.
TIS GALA 2019 nằm trong chuỗi những hoạt động kỷ niệm 20 năm ngày thành lập trường TIS và cũng là năm thứ 4 TIS GALA được diễn ra. Mỗi mùa TIS GALA với những chủ đề mới mẻ đã làm nên màu sắc và văn hóa riêng của trường TIS. Có thể thấy được tính sáng tạo cũng như sự nghiêm túc của mỗi Tis-ers trong đêm diễn trọng đại vừa qua. Việc chú trọng hình thành, lưu giữ và phát triển những nét riêng của trường có tác động trực tiếp đến việc xây dựng cá tính, màu sắc riêng của học sinh TIS. Ngược lại, những nét riêng của học sinh TIS là yếu tố chính tạo nên những đặc điểm không thể trộn lẫn của trường. Tính tương hỗ hai chiều này cần một quá trình dài và luôn nằm trong những mục tiêu ưu tiên mà trường TIS luôn cố gắng để đạt tới. Bởi chỉ có bồi dưỡng và phát huy tính cá thể của từng học sinh thì chính các em mới phát triển được tối đa tiềm năng và nội lực của mình. Thấu hiểu được có ý thức gìn giữ bản sắc là một trong những điều kiện cần thiết để xây dựng hành trang cho học sinh trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai, vậy nên, đào tạo cá thể hóa luôn là kim chỉ nam để dẫn đường cho phương pháp giáo dục của trường TIS.
Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh, tạo ra sân chơi nghệ thuật trong nhà trường bổ trợ và mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho việc đào tạo văn hóa. Từ chính những sân chơi nghệ thuật có tính chuyên nghiệp và có đầu tư, các em có cơ hội tích luỹ, trải nghiệm và chứng thực những giá trị của các bài học kỹ năng sống. Việc tìm ra các phương thức để tiếp cận, phát hiện và chăm sóc những tài năng măng non cũng như phát triển toàn diện các kỹ năng thiết yếu cho các em chưa bao giờ dừng lại, và trường Quốc tế TIS đã luôn nỗ lực trên con đường này, không chỉ ở TIS GALA mà còn ở nhiều hoạt động mang tính giáo dục – giải trí cho học sinh đáng kỳ vọng hơn nữa.
Tối ngày 18/01/2019, tại nhà hát VOH, đã diễn ra nhạc hội TIS GALA 2019 của trường Phổ thông Quốc tế TIS với chủ đề “Rise up and Shine”. Với sự tham gia trình diễn của hơn 150 học sinh và giáo viên, nhân viên nhà trường cho gần 20 tiết mục đa dạng các thể loại, đã làm nên một đêm diễn ấn tượng mang đậm màu sắc TIS.
16 – là tổng số tiết mục tham gia trong TIS GALA 2019 với các thể loại như nhảy hiện đại, kịch, hát, song tấu…, trong đó có nhiều tiết mục mash-up với sự kết hợp của nhiều lớp. Tất cả đều hướng đến chủ đề “Rise up and Shine”. Để đảm bảo tính kết nối và liền mạch của đường dây chương trình, đòi hỏi ban tổ chức phải cân nhắc và lựa chọn khá vất vả để tạo nên một tổng hòa nội dung hoàn hảo nhất. Đáng chú ý trong chương trình là 2 tiết mục kịch có các nội dung về đề tài gia đình và xã hội, đây là cơ hội và thử thách lớn với các em học sinh khi thể hiện khả năng cảm thụ và diễn xuất của mình; cũng như quan điểm, thái độ của các em về các vấn đề phức tạp đó. Tạo nên bầu không khí sôi động cho đêm diễn, không thể không nhắc tới các tiết mục nhảy hiện đại sôi động của toàn bộ các khối lớp từ pre đến trung học, từ lâu đã là thế mạnh của học sinh trường TIS. Những gương mặt tự tin, những động tác nhảy điêu luyện, khả năng phối hợp ăn ý của các Tis-ers trên sân khấu đã thực sự gây thu hút cho toàn bộ khán giả tại nhà hát VOH. Các tiết mục đơn ca, đồng ca tiếng Anh cũng góp phần làm những hiệu ứng đặc sắc cho chương trình khi chạm tới cảm xúc của khán giả, có lúc sâu lắng, có khi hồ hởi như chính những thăng trầm trong quá trình vượt gian nan để vươn tới thành công của mỗi người.
152 – là tổng số thành viên tham gia biểu diễn, một con số không quá lớn nhưng đối với một trường có quy mô nhỏ như TIS thì mỗi lần GALA diễn ra là một sự hợp sức của toàn thể giáo viên nhân viên cũng như học sinh của toàn trường. Diễn ra cách thời điểm kết thúc học kỳ 1 không xa nên việc xây dựng ý tưởng cũng như tập luyện của thầy trò TIS phải vô cùng quyết liệt và gấp rút. Tuy nhiên những giới hạn về thời gian đã không làm ảnh hưởng đến chất lượng chương trình mà còn chứng tỏ được sự chuyên tâm cũng như khả năng xử lý công việc và các tình huống phát sinh nhanh chóng của đội ngũ thực hiện nội dung. Với mục tiêu giáo dục của TIS là chú trọng vào đào tạo văn hóa kết hợp bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật của học sinh, nhà trường luôn mong muốn mang đến những cơ hội tham gia hoạt động nghệ thuật cho tất cả các học sinh trong trường. Đặc biệt, việc kết hợp giữa các khối lớp trong cùng một tiết mục là dịp để học sinh trường TIS tăng thêm khả năng giao tiếp, làm việc nhóm và lên ý tưởng. Những kỹ năng thiết thực này sẽ còn theo các em trong học tập và làm việc trong tương lai.
4 – đây là lần thứ 4 TIS GALA được tổ chức. Mỗi mùa GALA diễn ra lại đem đến một chủ đề mới mẻ để truyền tải những thông điệp ý nghĩa. TIS GALA 2019 là chương trình đầu tiên trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm ngày thành lập trường. 20 năm qua chứng kiến quá trình hình thành và phát triển, “thử thách kiến tạo thành công” của trường TIS. Vì vậy chủ đề “Rise up and Shine” – Vươn cao và tỏa sáng” của GALA năm nay cũng gắn liền với ý nghĩa của cột mốc này. Khác với những mùa GALA trước, TIS GALA 2019 được kích hoạt bởi chính những học sinh tiêu biểu của trường. Nghi lễ rước cờ thiêng liêng là khoảnh khắc xúc động đối với tất cả mọi người. Phong thái tự tin của những thành viên trong đội nghi thức đã tạo nên một ấn tượng đẹp trong lòng khán giả.
Là hoạt động nghệ thuật có quy mô lớn, diễn ra thường niên, TIS GALA có mục đích đẩy mạnh chương trình giáo dục âm nhạc, tạo ra sân chơi nghệ thuật và cơ hội thể hiện tài năng cho học sinh và cả các giáo viên nhân viên trường TIS. Không chỉ bồi dưỡng về tâm hồn và kỹ năng, ý nghĩa lớn nhất của TIS GALA là phát triển toàn diện năng lực của học sinh – một trọng tâm mà nhà trường luôn luôn hướng tới.
Hãy cùng điểm lại những tiết mục gây ấn tượng trong chương trình:
