Trong dòng chảy văn hóa Việt Nam, tranh Đông Hồ từ lâu đã trở thành một biểu tượng nghệ thuật dân gian giàu giá trị thẩm mỹ và ý nghĩa tinh thần. Không chỉ dừng lại ở những hình ảnh quen thuộc, mỗi bức tranh còn ẩn chứa phía sau là sự kết tinh của kỹ thuật thủ công, tư duy tạo hình và triết lý sống của người Việt.

Từ nguồn chất liệu văn hóa đặc sắc ấy, Trường Quốc Tế TIS đã tổ chức chuyên đề “Tinh hoa tranh dân gian Đông Hồ – Dòng chảy văn hóa Việt” dành cho học sinh khối Trung học, như một cách tiếp cận mới trong việc giảng dạy môn Ngữ văn theo định hướng liên môn STEAM.

Trong chuyên đề, học sinh không chỉ dừng lại ở việc quan sát và cảm nhận tác phẩm, mà còn tiếp cận tranh Đông Hồ qua nhiều góc nhìn khác nhau:

• • Khoa học (Science): Tìm hiểu nguyên lý tạo màu từ nguyên liệu tự nhiên và tính bền vững trong nghệ thuật dân gian
  • Công nghệ (Technology): Khám phá kỹ thuật in mộc bản truyền thống – một hình thức lưu giữ và nhân bản nghệ thuật độc đáo
  • Kỹ thuật (Engineering): Trải nghiệm quy trình in tranh và các thao tác thực hành cụ thể
  • Nghệ thuật (Art): Phân tích giá trị thẩm mỹ, biểu tượng và thông điệp văn hóa được thể hiện trong từng tác phẩm
  • Toán học (Mathematics): Nhận diện bố cục, tỷ lệ và cấu trúc hình khối trong tạo hình tranh

Sự đan xen giữa các lĩnh vực không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về một dòng tranh dân gian, mà còn mở rộng cách nhìn nhận về văn học và nghệ thuật trong mối liên hệ với khoa học và đời sống.

Thông qua phương pháp tiếp cận STEAM, giờ học Ngữ văn tại TIS trở nên sinh động và giàu tính trải nghiệm hơn. Học sinh không còn tiếp cận văn học theo cách ghi nhớ đơn thuần, mà được khuyến khích quan sát, phân tích, đặt câu hỏi và tự hình thành góc nhìn riêng.

Kiến thức văn học vì thế không tồn tại tách rời, mà được đặt trong bối cảnh văn hóa – lịch sử – xã hội cụ thể, giúp học sinh phát triển tư duy hệ thống và khả năng vận dụng linh hoạt vào thực tế.

Tại TIS, Ngữ văn không còn là một môn học mang tính cảm tính hay khuôn mẫu. Đó là không gian để học sinh khám phá, trải nghiệm và tái hiện lại những giá trị văn hóa bằng chính cách hiểu của mình.

Thông qua mỗi chuyên đề, các TISers không chỉ tiếp nhận kiến thức, mà còn từng bước trở thành những người kể chuyện – những người kết nối quá khứ với hiện tại, và lan tỏa những giá trị văn hóa theo một cách sáng tạo và giàu bản sắc.