Trong những năm gần đây, nhu cầu cho con học chương trình giáo dục quốc tế tại Thành phố Hồ Chí Minh ngày càng tăng. Bên cạnh việc nâng cao tiếng Anh, các chương trình này còn giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu, khả năng giải quyết vấn đề và học tập chủ động.
Tuy nhiên, khi bắt đầu tìm hiểu, không ít phụ huynh thấy bối rối trước hàng loạt lựa chọn như IB, A-Level, AP, IGCSE, Common Core hay Tú tài Mỹ. Mỗi chương trình giáo dục quốc tế được xây dựng theo triết lý giáo dục, cấu trúc môn học, phương pháp đánh giá và định hướng đầu ra khác nhau. Vì vậy, không có chương trình nào phù hợp với tất cả học sinh.
Lựa chọn đúng chương trình sẽ giúp học sinh phát huy thế mạnh và tạo nền tảng vững chắc cho tương lai. Chẳng hạn, nếu định hướng du học Anh, học sinh có thể cân nhắc A-Level hoặc IGCSE. Trong khi đó, những em mong muốn theo học tại các trường đại học ở Hoa Kỳ thường lựa chọn AP hoặc chương trình Tú tài Mỹ. Đối với học sinh cần một lộ trình phát triển toàn diện cả về học thuật và kỹ năng, IB lại là lựa chọn nổi bật.
Trong bài viết này, Trường Quốc Tế TIS sẽ giới thiệu 10 chương trình giáo dục quốc tế phổ biến tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026. Bên cạnh phân tích đặc điểm, cấu trúc và ưu điểm của từng chương trình, bài viết cũng giúp phụ huynh hiểu rõ chương trình nào phù hợp với con để đưa ra quyết định đúng đắn.
1. Bảng so sánh 10 chương trình giáo dục quốc tế
Hiện nay, các trường quốc tế và trường song ngữ đang triển khai nhiều chương trình học khác nhau. Trước khi tìm hiểu chi tiết, phụ huynh có thể tham khảo bảng tổng quan dưới đây.
| Chương trình | Nguồn gốc | Cấp/Lớp học áp dụng | Đặc điểm nổi bật |
| Tú tài Quốc tế IB | Thụy Sĩ | Mầm non đến THPT | Phát triển toàn diện, tư duy phản biện, nghiên cứu, công nhận toàn cầu |
| A-Level | Vương quốc Anh | Lớp 11-12 | Học chuyên sâu 3-4 môn, phù hợp định hướng vào đại học Anh và một số quốc gia khác |
| AP (Advanced Placement) | Hoa Kỳ | THPT | Môn học nâng cao, tích lũy tín chỉ đại học từ sớm |
| Common Core | Hoa Kỳ | Tiểu học đến THPT | Chuẩn học thuật tập trung vào Toán, Tiếng Anh, tư duy phân tích và giải quyết vấn đề |
| Oxford International Curriculum | Vương quốc Anh | Tiểu học và THCS | Chương trình linh hoạt, chú trọng học theo dự án và phát triển năng lực toàn cầu |
| SACE | Nam Úc | THPT | Đánh giá liên tục kết hợp với bài thi cuối kỳ, được nhiều đại học quốc tế công nhận |
| WACE | Tây Úc | THPT | Chuẩn bị cho đại học và định hướng nghề nghiệp với nhiều lựa chọn môn học |
| Tú tài Mỹ ADP | Hoa Kỳ | THPT | Phát triển toàn diện, tích lũy tín chỉ để nhận bằng tốt nghiệp trung học Hoa Kỳ |
| IGCSE | Vương quốc Anh | Lớp 9-10 | Nền tảng học thuật vững chắc trước khi học A-Level hoặc IB |
| OSSD (Ontario Secondary School Diploma) | Canada | THPT | Tích lũy tín chỉ, đánh giá quá trình, thuận lợi khi xét tuyển đại học Canada |
Bảng trên cho thấy không có chương trình giáo dục quốc tế nào là “tốt nhất” cho mọi học sinh. Mỗi chương trình đều được thiết kế để đáp ứng những mục tiêu học tập khác nhau.
2. Chi tiết 10 chương trình giáo dục quốc tế
Mỗi chương trình giáo dục quốc tế đều có mục tiêu đào tạo, phương pháp giảng dạy và cách đánh giá riêng. Việc hiểu rõ những điểm khác biệt này sẽ giúp phụ huynh lựa chọn lộ trình phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng đại học của con.
2.1. Chương trình Tú tài Quốc tế IB (International Baccalaureate)
Trong các chương trình giáo dục quốc tế, IB (International Baccalaureate) được đánh giá có tính học thuật và mức độ công nhận toàn cầu cao nhất. Chương trình được thành lập tại Thụy Sĩ vào năm 1968 với mục tiêu đào tạo những học sinh có tư duy độc lập, tinh thần trách nhiệm và khả năng thích nghi trong môi trường quốc tế.
Điểm nổi bật của IB nằm ở triết lý giáo dục toàn diện. Thay vì chỉ tập trung vào kiến thức, chương trình khuyến khích học sinh phát triển cân bằng giữa học thuật, kỹ năng mềm, thể chất và phẩm chất cá nhân. Học sinh được rèn luyện khả năng đặt câu hỏi, nghiên cứu, phân tích và giải quyết vấn đề thông qua nhiều hoạt động thực tiễn.
IB được chia thành bốn cấp độ gồm Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP) và Career-related Programme (CP). Trong đó, Diploma Programme dành cho học sinh từ 16 đến 19 tuổi là chương trình được nhiều trường quốc tế triển khai nhất.
Ở giai đoạn DP, học sinh sẽ học 6 nhóm môn kết hợp với 3 thành phần cốt lõi là Theory of Knowledge (TOK), Extended Essay (EE) và Creativity, Activity, Service (CAS). Cấu trúc này giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu và khả năng kết nối kiến thức giữa nhiều lĩnh vực.
Nhờ giá trị học thuật cao, bằng IB được công nhận bởi hàng nghìn trường đại học trên thế giới, đặc biệt là tại Mỹ, Anh, Canada, Úc và nhiều quốc gia châu Âu. Đây là lựa chọn phù hợp với những học sinh có khả năng tự học tốt, yêu thích nghiên cứu và mong muốn phát triển toàn diện trong môi trường quốc tế.
2.2. Chương trình A-Level
A-Level (General Certificate of Education Advanced Level) là chương trình giáo dục quốc tế có nguồn gốc từ Vương quốc Anh. Đây cũng được xem là tiêu chuẩn đầu vào của nhiều trường đại học danh tiếng trên thế giới. Chương trình được thiết kế dành cho bậc THPT, đặc biệt phù hợp với học sinh đã xác định rõ ngành học và định hướng nghề nghiệp.
Khác với nhiều chương trình phổ thông khác, A-Level cho phép học sinh tập trung vào một số môn học thế mạnh thay vì học dàn trải. Thông thường, học sinh sẽ lựa chọn từ 3-4 môn liên quan trực tiếp đến ngành học dự định theo đuổi ở bậc đại học.
Ví dụ, học sinh muốn theo ngành Y thường lựa chọn Toán, Hóa học và Sinh học. Trong khi đó, những em định hướng học Kinh doanh có thể kết hợp Toán, Kinh tế và Kinh doanh. Cách học chuyên sâu này giúp học sinh xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc trước khi bước vào đại học.
Một điểm mạnh khác của A-Level là phương pháp đánh giá chú trọng khả năng phân tích và vận dụng kiến thức thay vì ghi nhớ máy móc. Học sinh thường xuyên thực hiện bài luận, nghiên cứu và giải quyết các tình huống học thuật. Điều này giúp các em làm quen với phương pháp học tập ở bậc đại học ngay từ khi còn học phổ thông.
A-Level được nhiều trường đại học tại Anh, Singapore, Úc, New Zealand, Canada và Hoa Kỳ công nhận. Nếu học sinh đã xác định mục tiêu học tập rõ ràng và muốn đào sâu kiến thức trong lĩnh vực mình yêu thích, đây là một chương trình giáo dục quốc tế rất đáng cân nhắc.
2.3. Chương trình AP (Advanced Placement)
Advanced Placement là chương trình giáo dục quốc tế do College Board phát triển nhằm mang đến cho học sinh THPT cơ hội tiếp cận các môn học có trình độ tương đương năm nhất đại học.
AP không phải một chương trình học hoàn chỉnh, mà là hệ thống các môn học nâng cao. Học sinh có thể lựa chọn những môn phù hợp với định hướng của mình mà không cần theo học toàn bộ chương trình.
Hiện nay, AP cung cấp gần 40 môn học thuộc nhiều lĩnh vực như Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Khoa học máy tính, Kinh tế, Lịch sử, Tâm lý học, Nghệ thuật và Ngoại ngữ. Cuối mỗi môn học, học sinh sẽ tham gia kỳ thi AP với thang điểm từ 1 đến 5.
Nếu đạt kết quả tốt, học sinh có thể được miễn một số học phần hoặc quy đổi tín chỉ tại nhiều trường đại học ở Hoa Kỳ và một số quốc gia khác. Điều này giúp rút ngắn thời gian học và tiết kiệm chi phí ở bậc đại học.
Không chỉ mang lại lợi thế trong hồ sơ xét tuyển, AP còn giúp học sinh làm quen với cường độ học tập và phương pháp nghiên cứu ở môi trường đại học. Vì vậy, chương trình đặc biệt phù hợp với học sinh có học lực khá giỏi, yêu thích thử thách và có kế hoạch du học Mỹ.
2.4. Chương trình Common Core
Common Core là bộ tiêu chuẩn học thuật được xây dựng tại Hoa Kỳ nhằm thống nhất các mục tiêu học tập về Toán và Tiếng Anh. Dù không phải là một chương trình giảng dạy hoàn chỉnh, Common Core đã trở thành nền tảng để nhiều trường quốc tế và song ngữ như TIS xây dựng chương trình giáo dục quốc tế của mình.
Triết lý của Common Core tập trung vào việc phát triển năng lực thay vì ghi nhớ kiến thức. Học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, phân tích thông tin, giải thích lập luận và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế. Điều này giúp các em hình thành tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề ngay từ sớm.
Ví dụ trong môn Toán, học sinh không chỉ tìm ra đáp án mà còn phải trình bày cách suy luận và chứng minh kết quả. Đối với môn Tiếng Anh, chương trình chú trọng kỹ năng đọc hiểu, viết học thuật, giao tiếp và phân tích văn bản. Đây đều là những năng lực quan trọng để học sinh tiếp tục học tập trong môi trường quốc tế.
Xem thêm về bộ tiêu chuẩn Common Core (CCSS) tại: https://corestandards.org/.
Tại Trường Quốc Tế TIS, chương trình Song ngữ được xây dựng dựa trên chuẩn Common Core của Hoa Kỳ, kết hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT Việt Nam. Học sinh được học các môn bằng tiếng Anh với giáo trình quốc tế, đồng thời vẫn hoàn thành đầy đủ kiến thức theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Tham khảo chương trình Song ngữ Common Core bậc Tiểu học, THCS & THPT.
Cách tiếp cận này giúp học sinh phát triển đồng thời năng lực tiếng Anh học thuật, tư duy phản biện và kỹ năng học tập mà không làm mất đi nền tảng kiến thức trong nước. Đây cũng là lợi thế quan trọng đối với học sinh có định hướng chuyển tiếp sang các chương trình giáo dục quốc tế ở bậc THPT hoặc theo học tại các trường đại học quốc tế trong tương lai.
2.5. Chương trình Oxford International Curriculum
Oxford International Curriculum (OIC) là chương trình giáo dục quốc tế được phát triển bởi Oxford University Press, đơn vị xuất bản trực thuộc Đại học Oxford. Chương trình hướng đến xây dựng nền tảng học thuật vững chắc, giúp học sinh phát triển tư duy toàn cầu và các kỹ năng cần thiết trong thế kỷ 21.
Điểm nổi bật của Oxford International Curriculum là cách tiếp cận lấy học sinh làm trung tâm. Thay vì chỉ tiếp thu kiến thức thụ động, học sinh được khuyến khích khám phá, đặt câu hỏi và chủ động tìm lời giải cho vấn đề. Giáo viên đóng vai trò định hướng, tạo cơ hội để học sinh phát triển tư duy độc lập và khả năng tự học.
Chương trình được thiết kế chủ yếu cho bậc Tiểu học và Trung học cơ sở. Nội dung học tập tích hợp giữa kiến thức học thuật với các kỹ năng như giao tiếp, hợp tác, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Thông qua dự án và hoạt động thực tiễn, học sinh hiểu được cách vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
Một ưu điểm khác của Oxford International Curriculum là tính linh hoạt. Chương trình có thể được điều chỉnh để phù hợp với từng quốc gia, đồng thời vẫn đảm bảo các chuẩn đầu ra quốc tế. Điều này giúp học sinh dễ dàng chuyển tiếp sang các chương trình như IGCSE, A-Level hoặc IB khi lên bậc học cao hơn.
Oxford International Curriculum phù hợp với những học sinh cần xây dựng nền tảng học tập quốc tế từ sớm. Đây cũng là lựa chọn dành cho phụ huynh mong muốn con phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và khả năng thích nghi trong môi trường học tập toàn cầu.
2.6. Chương trình SACE
SACE (South Australian Certificate of Education) là chương trình giáo dục quốc tế dành cho học sinh THPT, được phát triển bởi bang Nam Úc. Hiện nay, SACE được triển khai tại nhiều quốc gia và được công nhận bởi các trường đại học ở Úc cũng như trên thế giới.
Khác với A-Level đánh giá hoàn toàn bằng bài kiểm tra cuối khóa, SACE kết hợp giữa quá trình học tập và kết quả kiểm tra cuối kỳ. Điều này giúp phản ánh chính xác năng lực của học sinh, đồng thời giảm áp lực từ một kỳ thi duy nhất.
Trong quá trình học, học sinh SACE được lựa chọn các môn học phù hợp với sở thích và định hướng nghề nghiệp. Ngoài các môn học thuật, chương trình chú trọng phát triển kỹ năng nghiên cứu, làm việc nhóm, giao tiếp và giải quyết vấn đề. Đây là những năng lực được nhiều trường đại học và doanh nghiệp đánh giá cao.
Một điểm mạnh khác của SACE là sự linh hoạt trong phương pháp đánh giá. Học sinh có cơ hội thể hiện năng lực qua bài luận, thuyết trình, dự án nghiên cứu hoặc các bài kiểm tra học thuật. Nhờ đó, các em không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn biết vận dụng vào thực tế.
SACE phù hợp với học sinh có định hướng học tập tại Úc hoặc mong muốn trải nghiệm môi trường giáo dục cân bằng giữa kiến thức và kỹ năng.
2.7. Chương trình WACE
WACE (Western Australian Certificate of Education) là chương trình giáo dục quốc tế được xây dựng bởi bang Tây Úc dành cho học sinh THPT. Chương trình được thiết kế nhằm chuẩn bị cho học sinh bước vào đại học hoặc các chương trình đào tạo nghề sau khi tốt nghiệp.
Điểm nổi bật của WACE là lộ trình học tập linh hoạt. Học sinh có thể lựa chọn các môn học phù hợp với năng lực và mục tiêu tương lai, từ đó xây dựng kế hoạch học tập mang tính cá nhân hóa.
Bên cạnh các môn bắt buộc, WACE cung cấp nhiều lựa chọn trong đa lĩnh vực như khoa học, công nghệ, kinh doanh, nghệ thuật và khoa học xã hội. Điều này giúp học sinh có cơ hội khám phá sở thích trước khi quyết định ngành học ở bậc đại học.
Phương pháp đánh giá của WACE kết hợp giữa kết quả học tập trong năm và các bài thi cuối khóa. Cách đánh giá này giúp học sinh duy trì phong độ học tập ổn định thay vì chỉ tập trung vào một kỳ thi quan trọng.
Nhờ được nhiều trường đại học tại Úc và quốc tế công nhận, WACE là lựa chọn phù hợp với học sinh mong muốn theo học tại Úc hoặc tìm kiếm một chương trình giáo dục quốc tế có tính linh hoạt cao.
2.8. Chương trình Tú tài Mỹ ADP
Tú tài Mỹ (American Diploma Program – ADP) là chương trình giáo dục quốc tế được xây dựng theo hệ thống giáo dục phổ thông của Hoa Kỳ. Thay vì chỉ dựa vào kỳ thi tốt nghiệp, học sinh sẽ tích lũy tín chỉ trong suốt quá trình học để đủ điều kiện nhận bằng tốt nghiệp trung học Mỹ.
Điểm khác biệt của chương trình là phương pháp đánh giá liên tục. Kết quả học tập được tổng hợp từ nhiều yếu tố như bài kiểm tra, bài tập, dự án, thuyết trình và mức độ tham gia trên lớp. Nhờ đó, học sinh có nhiều cơ hội thể hiện năng lực của mình.
Ngoài môn nền tảng như Toán, Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh và Khoa học xã hội, học sinh được lựa chọn các môn tự chọn theo sở thích hoặc định hướng nghề nghiệp. Điều này giúp các em xây dựng hồ sơ học tập phù hợp với yêu cầu của các trường đại học.
Tại Trường Quốc Tế TIS, học sinh có cơ hội theo học Chương trình Song bằng Tú tài Mỹ từ lớp 10 đến lớp 12. Bên cạnh việc hoàn thành Chương trình Giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT Việt Nam, các em còn tích lũy 18 tín chỉ để nhận Bằng Tú tài Mỹ do trường Saint Thomas More (bang Connecticut) cấp.
Tham khảo lộ trình nhận song bằng Tú tài Mỹ của TIS tại: https://tis.edu.vn/chuong-trinh-tu-tai-my/.
Lộ trình này giúp học sinh sở hữu 2 bằng tốt nghiệp sau khi hoàn thành THPT, đồng thời mở rộng cơ hội xét tuyển vào nhiều trường đại học trong nước và quốc tế. Đặc biệt, học sinh được chuẩn bị từ sớm về năng lực tiếng Anh học thuật, kỹ năng nghiên cứu và phương pháp học tập theo chuẩn Hoa Kỳ.
Đối với gia đình có định hướng du học Mỹ hoặc mong muốn con tiếp cận nền giáo dục Hoa Kỳ ngay từ bậc phổ thông, đây là một chương trình giáo dục quốc tế mang lại nhiều lợi thế lâu dài.
2.9. Chương trình IGCSE
IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) là chương trình giáo dục quốc tế cho học sinh từ 14 đến 16 tuổi, được phát triển bởi Cambridge Assessment International Education. Đây là một trong những chương trình trung học phổ biến nhất thế giới và là nền tảng quan trọng trước khi học sinh tiếp tục theo A-Level hoặc IB.
Khác với nhiều chương trình phổ thông truyền thống, IGCSE mang đến sự linh hoạt trong việc lựa chọn môn học. Học sinh sẽ học các môn bắt buộc như Toán, Tiếng Anh, Khoa học và các môn thuộc nhiều lĩnh vực như Kinh doanh, Công nghệ thông tin, Nghệ thuật, Thiết kế hoặc Ngoại ngữ.
Điểm nổi bật của IGCSE là phương pháp giảng dạy khuyến khích học sinh chủ động khám phá kiến thức thay vì học thuộc lòng. Trong suốt quá trình học, các em thường xuyên thực hiện bài nghiên cứu, thuyết trình và dự án nhóm. Nhờ đó, học sinh nắm vững kiến thức, phát triển kỹ năng tư duy phản biện, giao tiếp và giải quyết vấn đề. Hệ thống đánh giá của IGCSE cũng được nhiều trường đại học và tổ chức giáo dục quốc tế đánh giá cao. Kết quả học tập phản ánh khả năng vận dụng kiến thức trong thực tế.
IGCSE đặc biệt phù hợp với học sinh có kế hoạch theo học A-Level trong những năm cuối THPT. Đây cũng là lựa chọn dành cho các em muốn xây dựng nền tảng học thuật vững chắc trước khi bước vào các chương trình giáo dục quốc tế có yêu cầu cao hơn.
2.10. Chương trình OSSD
OSSD (Ontario Secondary School Diploma) là bằng tốt nghiệp trung học của bang Ontario, Canada. Đây là chương trình giáo dục quốc tế được học sinh lựa chọn khi có định hướng du học Canada hoặc các quốc gia sử dụng hệ thống xét tuyển dựa trên quá trình học tập.
OSSD áp dụng hình thức tích lũy tín chỉ. Trong quá trình học, học sinh sẽ hoàn thành các môn bắt buộc và môn tự chọn để đạt đủ số tín chỉ theo quy định. Điểm nổi bật của OSSD là phương pháp đánh giá toàn diện. Kết quả học được tổng hợp từ bài tập, dự án, bài thuyết trình, kiểm tra định kỳ và mức độ tham gia lớp học. Cách đánh giá này giúp giảm áp lực thi cử, đồng thời phản ánh chính xác hơn năng lực của học sinh.
OSSD chú trọng phát triển các kỹ năng cần thiết cho bậc đại học như nghiên cứu, làm việc nhóm, quản lý thời gian và tư duy phản biện. Nhờ được công nhận rộng rãi tại nhiều quốc gia, OSSD là lựa chọn tối ưu cho học sinh muốn theo học tại các trường đại học Bắc Mỹ hoặc tìm kiếm lộ trình học linh hoạt, giảm áp lực bởi các kỳ thi.
3. Cách lựa chọn chương trình giáo dục quốc tế phù hợp
Sau khi tìm hiểu các chương trình giáo dục quốc tế, nhiều phụ huynh vẫn băn khoăn đâu là lựa chọn phù hợp nhất với con. Thực tế, không có chương trình nào được xem là tốt nhất cho tất cả học sinh. Điều quan trọng là chương trình đó có phù hợp với năng lực, mục tiêu và định hướng phát triển của từng em hay không.
Nếu học sinh có kế hoạch du học từ sớm, phụ huynh nên tìm hiểu yêu cầu đầu vào của trường đại học tại quốc gia mong muốn. Ví dụ, học sinh định hướng đến Hoa Kỳ có thể cân nhắc chương trình Tú tài Mỹ hoặc AP. Trong khi đó, A-Level và IGCSE thường phù hợp với các em muốn theo học tại Vương quốc Anh. Đối với học sinh mong muốn phát triển toàn diện cả về học thuật, kỹ năng và tư duy quốc tế, IB là một lựa chọn đáng cân nhắc.
Bên cạnh mục tiêu du học, phụ huynh cũng nên xem xét khả năng tiếng Anh, phong cách học tập và sở thích của con. Một số chương trình yêu cầu khả năng tự học và nghiên cứu cao, trong khi những chương trình khác phù hợp với học sinh cần lộ trình học tập linh hoạt hơn.
Tại Trường Quốc Tế TIS, học sinh được tư vấn lộ trình học tập chuyên sâu ngay khi ghi danh. Qua hoạt động hướng nghiệp, đánh giá năng lực và tư vấn 1:1, nhà trường đồng hành cùng học sinh để lựa chọn chương trình phù hợp với mục tiêu đại học và nghề nghiệp trong tương lai.
Đặc biệt, TIS hiện triển khai Chương trình Song ngữ theo chuẩn Common Core và Chương trình Song bằng Tú tài Mỹ ADP. Hai lộ trình này giúp học sinh vừa hoàn thành Chương trình Giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT Việt Nam, vừa tiếp cận nền giáo dục quốc tế và mở rộng cơ hội học tập trên toàn cầu.
Việc lựa chọn chương trình giáo dục quốc tế phù hợp ngay từ sớm không chỉ giúp học sinh phát huy thế mạnh mà còn tạo nền tảng vững chắc để tự tin bước vào đại học và môi trường làm việc trong tương lai.
4. Câu hỏi thường gặp về chương trình giáo dục quốc tế
4.1. Chương trình giáo dục quốc tế có phù hợp với mọi học sinh không?
Không phải tất cả học sinh đều phù hợp với cùng một chương trình. Việc lựa chọn cần dựa trên năng lực học tập, khả năng tiếng Anh, mục tiêu đại học và định hướng nghề nghiệp của từng em.
Quý Phụ huynh có thể đăng ký trò chuyện cùng Ban Giám hiệu trường Quốc Tế TIS để chọn đúng lộ trình học cho con qua hotline (84.28) 3844 2345 – 0833 363 634 hoặc https://m.me/TruongquocteTIS.
4.2. Học chương trình giáo dục quốc tế có bắt buộc đi du học không?
Câu trả lời là không. Nhiều học sinh sau khi hoàn thành chương trình quốc tế vẫn lựa chọn theo học tại các trường đại học nước ngoài ở Việt Nam như RMIT, Western Sydney, Fulbright… Tuy nhiên, việc sở hữu bằng cấp hoặc nền tảng học tập quốc tế sẽ mở rộng thêm nhiều cơ hội xét tuyển trong và ngoài nước.
4.3. Nên cho con học chương trình giáo dục quốc tế từ lớp mấy?
Không có một thời điểm cố định phù hợp với tất cả học sinh. Tuy nhiên, việc tiếp cận môi trường quốc tế sớm từ Tiểu học thường giúp học sinh phát triển ngoại ngữ, kỹ năng học tập và khả năng thích nghi tốt hơn.
4.4. Chương trình song ngữ và chương trình giáo dục quốc tế khác nhau như thế nào?
Chương trình song ngữ kết hợp giữa Chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam với chương trình hoặc chuẩn học thuật quốc tế. Trong khi đó, chương trình quốc tế thường giảng dạy hoàn toàn theo chương trình của nước ngoài và sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính trong học tập.
4.5. Trường Quốc Tế TIS đang triển khai những chương trình giáo dục quốc tế nào?
Hiện nay, Trường Quốc Tế TIS triển khai Chương trình Song ngữ theo chuẩn Common Core và Chương trình Song bằng Tú tài Mỹ ADP. Hai lộ trình này giúp học sinh phát triển năng lực tiếng Anh học thuật, tư duy toàn cầu và chuẩn bị tốt cho việc học đại học trong nước cũng như quốc tế.
Kết luận
Lựa chọn chương trình giáo dục quốc tế là quyết định quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến hành trình học tập và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Mỗi chương trình đều có những ưu điểm riêng. Vì vậy, điều quan trọng không phải là tìm chương trình tốt nhất, mà là tìm chương trình phù hợp nhất với năng lực, sở thích và mục tiêu của từng em.
Nếu phụ huynh đang tìm kiếm môi trường học tập kết hợp giữa học thuật quốc tế và bản sắc Việt Nam, Trường Quốc Tế TIS mang đến nhiều lựa chọn phù hợp cùng lộ trình học cá thể hóa. Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, chương trình học chuẩn quốc tế và định hướng phát triển toàn diện, TIS đồng hành cùng học sinh trên hành trình chinh phục mục tiêu học tập trong nước và quốc tế.
Đăng ký nhận học bổng 100% từ Trường Quốc Tế TIS: https://tis.edu.vn/hoc-bong-tai-nang/.